讓三國文化走出屏幕，廣州靈犀互娛的公益課開進(jìn)了大山里
午后陽光為教室披上一層暖色，30個(gè)孩子在志愿者的帶領(lǐng)下，正用彩紙、羽毛、樹葉等材料，動手制作劉備的斗笠、諸葛亮的羽扇綸巾等人物“裝備”……12月5日，靈犀互娛三國文化公益探訪活動暨夢想美術(shù)教室捐贈儀式在四川省自貢市福和希望小學(xué)順利開展，流傳千年的三國故事正通過“講、演、創(chuàng)”的沉浸式體驗(yàn)，在孩子們心中生根發(fā)芽。
文化抵達(dá)，源于熱愛
“三國是‘中國人的三國’，不能只停留在我們的產(chǎn)品里，或者某個(gè)人群中，應(yīng)該真正回到大家的心里。”靈犀互娛三爪解釋活動初衷。據(jù)悉，靈犀互娛以三國題材文化產(chǎn)品聞名，除了在內(nèi)容創(chuàng)新與文化價(jià)值挖掘方面長期發(fā)力，也在持續(xù)探索、拓寬優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳播路徑。
在靈犀互娛看來，文化傳承不能停留在某一圈層中，而應(yīng)找到更生動的觸點(diǎn)。本次活動的觸點(diǎn)為校園，公益探訪團(tuán)便選擇了《三顧茅廬》這一蘊(yùn)含誠意、堅(jiān)持與智慧等普世價(jià)值的經(jīng)典故事。三爪表示：“我們希望通過這樣的經(jīng)典故事，引導(dǎo)孩子們關(guān)注其中蘊(yùn)含的傳統(tǒng)美德。孩子們聽完故事，一起完成手工創(chuàng)作，這一過程也讓文化理解從書本走向了實(shí)踐，他們的創(chuàng)作成果也能夠反過來豐富整個(gè)藝術(shù)表達(dá)。”
而劉備與諸葛亮的《隆中對》橋段作為故事的高潮，則作為本次活動的高光部分，以更加生動、具體的方式呈現(xiàn)在孩子們面前。
活動中，由靈犀互娛三國文化傳播志愿者與代表用戶組成的“靈犀公益探訪團(tuán)”發(fā)揮各自專長，在活動中分工擔(dān)任故事的演繹者、說書人及手工創(chuàng)作的引導(dǎo)者等。這種“企業(yè)員工引領(lǐng)、核心用戶參與、專業(yè)能力支撐”的模式，為鄉(xiāng)村小學(xué)的孩子們帶去了“在做中學(xué)、在創(chuàng)中悟”的文化體驗(yàn)。
活動并非簡單的“送課下鄉(xiāng)”，其起點(diǎn)是靈犀互娛內(nèi)部已開展3年的公益活動“墨魚公益藝術(shù)節(jié)”。此前，企業(yè)鼓勵(lì)員工進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作，開展義賣活動，并將籌集款項(xiàng)轉(zhuǎn)化為實(shí)實(shí)在在的美術(shù)物資，全額捐贈給福和希望小學(xué)。此次公益探訪活動作為捐贈的回響，旨在進(jìn)一步將完整、充實(shí)的文化體驗(yàn)送到鄉(xiāng)村小學(xué)的孩子們身邊。
“像這樣帶著完整物料和活動設(shè)計(jì)進(jìn)來的企業(yè)，不多。”福和希望小學(xué)副校長魏麗娜坦言。“學(xué)校六個(gè)年級只有1位美術(shù)老師，音樂和體育都沒有專職老師。此外還缺少相應(yīng)的器材，平時(shí)美術(shù)課讓孩子們帶水彩筆或者卡紙，有些孩子是沒辦法帶齊的。”作為村小的福和希望小學(xué)面臨的現(xiàn)實(shí)困難清晰而具體：專業(yè)師資匱乏，美育器材短缺。靈犀互娛此次公益行動恰好精準(zhǔn)響應(yīng)了這些需求。
傳統(tǒng)文化，啟蒙童心
“平時(shí)比較內(nèi)向的孩子，今天都特別積極。”參加本次活動班級的班主任注意到。“平時(shí)課堂條件有限，孩子們對于傳統(tǒng)文化知識接收得較為匱乏。”抽象的三國名人，遙遠(yuǎn)的歷史故事，通過演繹、手工制作的形式變得可觸可感，課堂的邊界被打破、被重塑。孩子們在制作三國主題手工作品、和員工扮演的“諸葛亮”“劉備”進(jìn)行互動的過程中，不僅理解了“羽扇綸巾”蘊(yùn)含的古代文人形象，更潛移默化地感受著《三顧茅廬》故事中蘊(yùn)含的“誠意”“尊重”等精神品質(zhì)。
活動的高潮，是所有孩子將親手完成的作品，共同粘貼到一幅預(yù)先繪有《隆中對》場景的大型畫布上。最終，這幅作品由三十雙小手共同點(diǎn)亮生命力，也為參與活動的孩子們帶去了不一樣的感受，有孩子表示：“和哥哥姐姐們一起做手工，有趣又好玩。”
“這次和孩子們相處，讓我下定決心以后要堅(jiān)持做公益。”孩子們的真誠反饋，讓員工志愿者力盈看到了傳統(tǒng)文化在新時(shí)代的旺盛生命力。“孩子們比我想象的更喜歡、更向往三國文化，還有一些孩子非常具有藝術(shù)天賦，希望這次活動能夠帶給他們一些激勵(lì)和樂趣。”
三國英雄符號再現(xiàn)于創(chuàng)意手工之中，經(jīng)典人物故事傳遞著歷久彌新的傳統(tǒng)美德……作為三國游戲賽道的深耕者，靈犀互娛憑借旗下成功的系列產(chǎn)品，始終占據(jù)該題材市場的領(lǐng)先地位，在實(shí)現(xiàn)持續(xù)商業(yè)成功的同時(shí)，更長期推廣著三國文化。
與許多游戲企業(yè)選擇遠(yuǎn)程捐款的公益形式不同，靈犀互娛展現(xiàn)了一種更貼近、更沉浸、更有實(shí)際感受的“文化+公益”融合新范式。
從行業(yè)視角看，靈犀互娛在物資和資金捐助基礎(chǔ)上，進(jìn)一步將企業(yè)深厚的內(nèi)容力、活躍的用戶生態(tài)和創(chuàng)意生產(chǎn)力等核心資產(chǎn)，轉(zhuǎn)化為可體驗(yàn)、可互動的公益活動。通過走進(jìn)山區(qū)、走近孩子的互動形式，讓公益從給予升級為共創(chuàng)，賦予了文化推廣具體的感知。
從社會價(jià)值看，這種“小而美”的嘗試，恰恰回應(yīng)了鄉(xiāng)村教育中對美育與傳統(tǒng)文化的真實(shí)渴求。在這個(gè)過程中，公益可以是具體的一個(gè)故事、一場情景劇、一把親手做的諸葛亮羽扇、一幅手繪的“西川五十四州”草圖……這種親近感與儀式感，正是單純物質(zhì)捐助難以替代的情感聯(lián)結(jié)。
“公益是阿里巴巴的DNA，靈犀互娛也持續(xù)多年在做公益捐贈。”三爪表示，“靈犀互娛有很多作品都是圍繞三國英雄故事、優(yōu)秀事跡去做的，這也是我們一直在堅(jiān)持的事。接下來，我們希望能繼續(xù)推動三國文化的傳播，并把公益與我們的文化內(nèi)容有溫度、有互動地結(jié)合起來。同時(shí)，我們也誠摯呼吁更多的人參與到公益中，為需要的人點(diǎn)亮一盞燈，種下一顆種子。”