推薦新聞
2013-10-23 來源 :公益時(shí)報(bào)網(wǎng)??作者 : 周海山
今年8月4日至9日，東芝(中國)有限公司資助15名清華大學(xué)的學(xué)生利用暑假赴日參觀，這15名學(xué)生來自清華大學(xué)—東芝“未來城市與新能源”興趣團(tuán)隊(duì)，該興趣團(tuán)隊(duì)旨在為對(duì)節(jié)能環(huán)保型社區(qū)的設(shè)計(jì)與建設(shè)、新能源綜合利用等領(lǐng)域感興趣的學(xué)生，提供學(xué)習(xí)、研究、交流和實(shí)踐的平臺(tái)。
學(xué)生通過此次考察和訪問，了解了東芝的歷史、產(chǎn)品，并通過和東芝的技術(shù)人員進(jìn)行交流，了解了東芝的產(chǎn)品研發(fā)及技術(shù)創(chuàng)新的過程、考察創(chuàng)新所必須的要素、以及在創(chuàng)新過程中“人”所起到作用。
毫無疑問，短短六天的時(shí)間，這15名清華學(xué)子幾乎是滿載而歸。
該項(xiàng)活動(dòng)屬于東芝在華公益活動(dòng)的一個(gè)縮影，作為一致以創(chuàng)新為使命的東芝，在教育領(lǐng)域也選擇支持創(chuàng)新項(xiàng)目。
“東芝一直致力于科技創(chuàng)新，同樣，在企業(yè)社會(huì)責(zé)任領(lǐng)域，對(duì)教育事業(yè)的關(guān)注點(diǎn)亦是創(chuàng)新。”東芝(中國)有限公司公關(guān)宣傳部經(jīng)理張霞在接受記者采訪時(shí)表示。
圖為：清華大學(xué)—東芝“未來城市與新能源”興趣團(tuán)隊(duì)赴日考察
資助“創(chuàng)新型”項(xiàng)目
清華大學(xué)—東芝“未來城市與新能源”興趣團(tuán)隊(duì)于2011年啟動(dòng)，興趣團(tuán)隊(duì)由清華大學(xué)、東芝公司共同匹配資源，鼓勵(lì)和支持學(xué)生進(jìn)行基于興趣的自主研究和實(shí)踐，培養(yǎng)主動(dòng)的科研能力。幫助學(xué)生進(jìn)一步提升研究興趣、啟迪創(chuàng)新意識(shí)、鍛煉科研素養(yǎng)、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，鼓勵(lì)他們立志投身于相關(guān)領(lǐng)域的學(xué)術(shù)研究。
多年來，東芝在中國教育領(lǐng)域投入了大量的資金和精力，并把支持教育作為社會(huì)貢獻(xiàn)的主要支柱之一。從2008年起，東芝同教育部舉辦了面向師范教育領(lǐng)域的“東芝杯 師范專業(yè)理科大學(xué)生教學(xué)技能創(chuàng)新實(shí)踐大賽”，此項(xiàng)賽事是為了培養(yǎng)優(yōu)秀的理科教師，通過他們傳授知識(shí)、培養(yǎng)人才，為中國的科技發(fā)展、自主創(chuàng)新做貢獻(xiàn)。已經(jīng)有逾4萬多名同學(xué)參加了前4屆的賽事活動(dòng)。從最基本的環(huán)節(jié)為中國的人才培養(yǎng)做貢獻(xiàn)，并得到了社會(huì)和教育界的廣泛認(rèn)可。
東芝中國總代表桐山輝夫表示：“東芝除了致力于向社會(huì)大眾提供技術(shù)領(lǐng)先和性能卓越的產(chǎn)品，一直也將履行企業(yè)社會(huì)責(zé)任作為公司的另一項(xiàng)重要使命，希望學(xué)生們學(xué)習(xí)課本的知識(shí)外，更要汲取方方面面的知識(shí)，開闊視野。”
東芝支持教育創(chuàng)新活動(dòng)，從2011年開始，清華大學(xué)—東芝“未來城市與新能源”興趣團(tuán)隊(duì)，對(duì)學(xué)生的研究開發(fā)，進(jìn)行更加有針對(duì)性的支持和引導(dǎo)，相信這樣的方式，對(duì)學(xué)生的自主創(chuàng)新意識(shí)，研究開發(fā)能力的培養(yǎng)，以及對(duì)教育事業(yè)的發(fā)展上，將會(huì)起更加有效的作用，更好地履行東芝公司對(duì)社會(huì)的責(zé)任。
除了支出清華大學(xué)興趣團(tuán)隊(duì)，東芝還與清華大學(xué)進(jìn)行了多樣的合作，2008年，在清華大學(xué)成立了“能源與環(huán)境研究中心”，內(nèi)容涉及到發(fā)電機(jī)的高性能化，廢氣排放中的去污，環(huán)境友好型電源系統(tǒng)，節(jié)能新材料以及水質(zhì)監(jiān)測系統(tǒng)。以及電機(jī)的長壽命化，地球溫室效應(yīng)對(duì)策等內(nèi)容。
2011年又進(jìn)一步加強(qiáng)了和清華大學(xué)在能源以及環(huán)境方面的合作研究，在已有的科研合作課題基礎(chǔ)上，增加電氣鐵路系統(tǒng)、電力/混合動(dòng)力汽車、樓宇節(jié)能環(huán)保技術(shù)以及水處理等研究課題。在為中國節(jié)能環(huán)保型社會(huì)的實(shí)現(xiàn)做出努力的同時(shí)，也希望為實(shí)現(xiàn)中國的“自主創(chuàng)新”貢獻(xiàn)力量。
援建東芝希望小學(xué)
東芝進(jìn)入中國已經(jīng)開始了第41個(gè)年頭，在過去的40年中，具有高度社會(huì)責(zé)任感的東芝一直以“推行CSR”為經(jīng)營方針，在各地開展業(yè)務(wù)活動(dòng)。
東芝在教育領(lǐng)域更是作為公益典范，對(duì)于教育支援不遺余力。除了資助創(chuàng)新型教育項(xiàng)目，截至目前，東芝已經(jīng)在中國援建了22所希望小學(xué)。除了提供硬件上的幫助之外，東芝在中國的各家公司也通過各種方式，諸如捐贈(zèng)圖書館、購買新課桌椅、提供電腦電視等教育設(shè)備等途徑在軟件方面提供各種支持，并組織員工前往小學(xué)進(jìn)行交流活動(dòng)。
作為中國社會(huì)的優(yōu)秀企業(yè)公民，東芝繼續(xù)開展各項(xiàng)CSR活動(dòng)，有力推進(jìn)公益事業(yè)的開展，讓愛與關(guān)懷無止境傳播。
“教育是培養(yǎng)下一代的重要課題，所以我們一直不懈地開展各種支持教育的活動(dòng)，未來我們?nèi)詫⒁越逃?xiàng)目為主，繼續(xù)在中國開展各項(xiàng)公益活動(dòng)。”張霞表示。
?
