蘇珊·巴隆(Susan Barron)，是一名出色的藝術家，她的畫展曾經從美國的西岸一直開至東岸，紐約著名的雕具星座畫廊(Caelum Gallery)曾專為她舉辦個人畫展；她還是品牌界和廣告界小有名氣的策劃人，多家大型知名廣告公司都曾聘她為創(chuàng)意總監(jiān)，16年的事業(yè)打拼和無數(shù)獲獎作品為她招攬了眾多忠實的國際客戶。

    2009年末的一次旅行，徹底改變了她的人生。在緬甸，在看到了無數(shù)由于貧窮而失學的兒童后，她毅然放棄這些來之不易的光環(huán)，成立了“鉛筆承諾會(The Pencil Promise)”，以慈善之心再一次觀察和擁抱這個世界。

    蘇珊自述

    “所有故事始于緬甸金邊郊外的一個大型垃圾場。

    那些孩子在這片垃圾堆里像尋寶一樣找尋著一切能夠吃掉和賣掉的東西，毒辣的陽光把他們身后的塑料袋照得閃閃發(fā)光，就像快要燒著一樣。

    看到這一幕，我們頓時愣在了原地。臭氣熏天的氣味迎面撲來，飛起的垃圾碎片纏繞在了我們的頭發(fā)間，刺眼的陽光讓我們流淚不止。而這無法忍受的一刻，竟是這些孩子每天的生活。

    之后，我們才知道，這些孩子沒有去上學，只是因為負擔不起學習用品。

    在此之前，一名緬甸人在垃圾場附近建起了一所學校，并為這些孩子的家庭提供大米，條件是讓這些家庭同意孩子們上學，不再流浪于垃圾場中。然而，所有的資金都用來為這些家庭提供大米，以致購買學習用品的資金也被用盡。

    當時，我們立刻為這些孩子買來了他們需要的學習用品，送到學校中的每一個學生手上，也同時送給在排隊名單上等待的兒童，好讓更多的孩子都能接受教育。

    那一天，我們很高興，但我卻立刻陷入到失落當中。

    下一次，是否還能有像我們一樣的旅行者，恰巧經過這片垃圾場，又恰巧觸動了善心為他們購買學習用品呢？不會有這么巧合的事了。于是，我決定想出一個方法，讓這些學習用品能定期到達他們手中。在回國的飛機上，我便開始起草企劃書，于是就有了今天的‘鉛筆承諾會’。我們的承諾是，每賣出一個書包，我們便另捐出一個書包，并把它裝滿學習用品，送到一名孩子手中。

    自從2009年11月的這次旅行起，我又有幸和許多社會團體一道在世界各地為貧困兒童普及學習用品，為他們打開通往教育的大門。老撾的孤兒、印度貧民窟的難民、肯尼亞部落的孩子和緬甸的拾荒兒童成為了我們救助的開端。而教育是打破貧窮循環(huán)的唯一途徑。

    每當一名兒童接受教育，它就會產生連鎖反應。他們不僅學會了閱讀和書寫，還將知識傳遞給了家人。他們知道了飲用清潔水的重要性，也知道了政府提供的疫苗并不是要來傷害他們，還提高了自身對艾滋病和產前護理的重視。這些知識使得他們的生活水準有所提高。

    在那個垃圾場邊佇立的下午，我并沒有想到，這些帶著腐臭氣味的場景竟能改變我一生的軌跡，讓我的生命充滿無法衡量的快樂和意義，同時，也改變了如此多兒童的生活軌跡。”

    多方位參與

    “鉛筆承諾會”提供了四種方式，讓更多的人以更多的方式來有效地幫助有需要的兒童。

    網上商店是“鉛筆承諾會”的首推方式，它采用“賣一捐一”的辦法，讓有需要的兒童得到一個與你購買的同一款的書包，并且每個書包都會塞進滿滿的學習用品。在他們的網站上，我們能夠看到，這些書包從功能到樣式，可謂一應俱全。為了照顧不同發(fā)展水平地區(qū)的兒童，這些書包從普通款到電腦包，概括了所有兒童的不同需求；從款式上來講，這些書包的外觀顏色鮮艷，想必也極受兒童的喜愛。

    在購買之外，“鉛筆承諾會”也接受網上捐贈，捐贈的金額不設上限，但每25美元即可為一名兒童提供一個滿載文具的書包?！般U筆承諾會”在承諾兒童的同時，也承諾這款項將100%用于書包等學習用品的購買。

    “鉛筆承諾會”還鼓勵世界各地的學生與受助學校的兒童們成為筆友，以信件交換的方式為不同國家的兒童架起文化溝通的橋梁，更是為貧困地區(qū)的兒童打開了一扇探知世界的窗口。目前，已有來自紐約兩所學校的學生分別與緬甸和肯尼亞的受助兒童結成了互助的筆友關系。當一封封對紐約生活圖文并茂地進行描述的信件在非洲兒童的眼前開啟的時候，你將驚訝于筆尖所產生的巨大能量。

    另外，“鉛筆承諾會”還將慈善之旅抬升至一個新的高度。他們開設了“與我同行”的項目，邀請本科和碩士階段的畢業(yè)生與他們一道，作為實習項目，將溫暖親手送到有需要的兒童手中。項目向商務、公關、新聞和市場專業(yè)的學生開放，鼓勵他們以紀錄片、照片和新興媒體的形式，記錄這次旅程，以期對可持續(xù)性的商業(yè)模式有所理解。

    收效鼓舞人心

    成立僅兩年多的時間，“鉛筆承諾會”對各地兒童的幫助已經收到了令人鼓舞的效果。

    在緬甸金邊，“鉛筆承諾會”的首航目的地，那家由緬甸人建立的學?，F(xiàn)今已經可以同時為800名兒童提供教育，并且為他們提供職業(yè)技能輔導。

    在印度的達蘭薩拉(Dharamsala)地區(qū)，“鉛筆承諾會”為一個貧民窟中成立的簡陋學校提供了學習用品，讓許多從出生就以拾荒為生的兒童第一次接觸課堂。更可喜的是，經過艱苦的努力，其中的許多兒童參加了全國性的競賽，并為學校贏得了名次。

    在老撾北部的南巴縣(Nambak)，“鉛筆承諾會”為該縣孤兒院中的兒童提供了書包和文具。尤其值得一提的是，“鉛筆承諾會”為他們提供的卷筆刀還有效地防止了艾滋病在孤兒中的傳播。由于當?shù)匕滩∷僚?，又缺乏醫(yī)療條件，眾多兒童共用一把削鉛筆的刀片極易有可能讓他們因劃傷自己而感染艾滋病。在不經意間，“鉛筆承諾會”為這些孩子提供了教育之外的幫助。

    承諾在擴展

    “鉛筆承諾會”成立至今，擴張規(guī)模和發(fā)展模式都得到了迅速的發(fā)展，不斷有新的想法涌現(xiàn)，而這些想法，更賦予了他們更多的承諾外延。

    如今，“鉛筆承諾會”的每次捐贈之旅都不用從美國運來大量的書包，而是由其在當?shù)爻闪⒌摹爸ε浴表椖刻峁鼇碓础?/p>

    在肯尼亞的馬賽人部落，現(xiàn)今仍然沿襲著這樣的惡習，男性僅用幾頭牛便可以迎娶一位比自己年輕數(shù)倍的女子。由于年齡的巨大差異，這些女性很容易年紀輕輕就開始守寡生涯，并且不被允許再婚或返回娘家。于是，失去生活來源就成了這些女性貧窮的直接原因。

    鑒于此，“鉛筆承諾會”啟動了“助力女性”項目，雇傭這些離異女性加入到制作書包的工作中來，并將此模式發(fā)展到了眾多受助的地區(qū)。

    他們?yōu)槭苤貐^(qū)的女性，尤其是離異女性，提供了縫紉的培訓課程，并雇用結業(yè)者縫制項目所需的書包。這使得這些本身文化程度不高的女性獲得了經濟上的獨立，進一步解決了這一群體的貧困現(xiàn)狀，也同時為當?shù)貎和峁┝藢W習用品。

    由兒童至婦女，“鉛筆承諾會”的承諾在擴展，從筆尖到針尖，從教育到就業(yè)。但是，他們承諾不變的核心是：以知識承諾每個人的未來。（高文興/文）