如果你覺(jué)得留守兒童距離自己太遠(yuǎn)，想幫忙也鞭長(zhǎng)莫及，那么，這些組織可以為你搭建起愛(ài)的橋梁。全國(guó)各地關(guān)注農(nóng)村兒童的公益組織數(shù)不勝數(shù)，小編在此推薦幾家特別靠譜的。

    從畢節(jié)事件可以看到，心理關(guān)懷是留守兒童最為需要的。如果家長(zhǎng)的確無(wú)法在家陪伴孩子，退而求其次的陪伴就是與孩子保持相對(duì)固定的聯(lián)系。廣州映諾社區(qū)發(fā)展機(jī)構(gòu)在這方面有非常創(chuàng)新的方法，通過(guò)社會(huì)組織與企業(yè)、學(xué)校的三方合作，在企業(yè)有“握手工人熱線”，在學(xué)校則設(shè)駐點(diǎn)義工，同時(shí)關(guān)注在工廠打工的父母和在學(xué)校的孩子，并用一條“留守兒童熱線”將他們銜接起來(lái)。暑期則實(shí)施美麗的大腳計(jì)劃和嘉年華，將父母和孩子組織到一起，在活動(dòng)中加深對(duì)彼此的了解和感情。這樣既幫到了孩子，也可以讓父母更安心地工作。該項(xiàng)目負(fù)責(zé)人認(rèn)為，這個(gè)項(xiàng)目從操作上來(lái)講并不復(fù)雜，也可以向更多的地方復(fù)制和推廣。

    駐校社工是很多公益組織的選擇方式，在普通學(xué)校、打工子弟學(xué)校和農(nóng)村學(xué)校都有分布。北京市西部陽(yáng)光農(nóng)村發(fā)展基金會(huì)的駐校社工，就是選派志愿者長(zhǎng)期駐扎西部農(nóng)村寄宿制學(xué)校，關(guān)注離開(kāi)父母生活的孩子們。

    通過(guò)書(shū)信與農(nóng)村地區(qū)兒童溝通往來(lái)，達(dá)成志愿者與孩子間的長(zhǎng)期朋輩心靈交流。這種“小筆友”的形式也為很多公益組織采用，如廣州市海珠區(qū)藍(lán)信封留守兒童關(guān)愛(ài)中心、北京美新路公益基金會(huì)的大朋友項(xiàng)目。就像《瑪麗和馬克思》中兩個(gè)維持20年書(shū)信往來(lái)的怪朋友，來(lái)自遠(yuǎn)方的友誼，對(duì)孩子來(lái)說(shuō)也是獨(dú)特的心靈慰藉。

    還通過(guò)講故事這種孩子喜歡的形式，給他們的生活增添樂(lè)趣，如北京歌路營(yíng)教育咨詢(xún)中心的一千零一夜·農(nóng)村住校生睡前故事；上學(xué)路上兒童心靈關(guān)愛(ài)中心的由知名人士、志愿者誦讀故事錄制的MP3。有了故事的陪伴，也許沒(méi)有父母的夜晚不再那么孤單，漫長(zhǎng)的上學(xué)路也不再無(wú)聊。

    對(duì)留守兒童進(jìn)行教育、物質(zhì)方面幫扶的公益組織要更多一些。中國(guó)最著名的兩個(gè)公益項(xiàng)目，中國(guó)青少年發(fā)展基金會(huì)的希望工程、中國(guó)兒童少年基金會(huì)的春蕾計(jì)劃，都已經(jīng)開(kāi)始將關(guān)注的目光移向留守兒童，春蕾計(jì)劃發(fā)起了“關(guān)愛(ài)留守兒童特別行動(dòng)”，希望工程開(kāi)啟了面向留守兒童以及流動(dòng)兒童的“希望社區(qū)”。

    此外還有中國(guó)紅十字基金會(huì)的“魯冰花”關(guān)愛(ài)留守兒童公益計(jì)劃，中國(guó)社會(huì)福利基金會(huì)的父母心公益基金，中國(guó)少年兒童文化藝術(shù)基金會(huì)的關(guān)愛(ài)農(nóng)村留守兒童專(zhuān)項(xiàng)基金，壹基金給鄉(xiāng)村兒童的壹樂(lè)園、溫暖包，中華兒慈會(huì)的“童緣”少年兒童公益慈善資助項(xiàng)目等。

    關(guān)注兒童安全的，如中華社會(huì)救助基金會(huì)的兒童安全·女童保護(hù)、微博打拐項(xiàng)目，還有5月份剛剛成立的中社社會(huì)工作發(fā)展基金會(huì)兒童安全科技基金。

    （王會(huì)賢）