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騰訊“為村” 為鄉(xiāng)村連接情感、信息、財(cái)富
華潤怡寶:為鄉(xiāng)村孩子建百所圖書館

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第01版
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第02版
數(shù)字

第03版
新聞

第04版
新聞

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新聞內(nèi)容
2015年12月22日 星期二上一期下一期
華潤怡寶:為鄉(xiāng)村孩子建百所圖書館

    志愿者們?yōu)槿A潤百色希望小學(xué)布置悅讀空間

    知名閱讀推廣人胡志遠(yuǎn)為鄉(xiāng)村教師提供閱讀主題講座

    多年來,華潤怡寶一直不忘企業(yè)應(yīng)該承擔(dān)的社會(huì)責(zé)任,熱心公益,助力貧困地區(qū)孩子們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

    華潤怡寶“百所圖書館計(jì)劃”是一項(xiàng)旨在為教育資源匱乏地區(qū)的中小學(xué)校捐建圖書館的公益行動(dòng),已經(jīng)持續(xù)前行9年。項(xiàng)目秉持“分享知識(shí),解渴心靈”的理念,為貧困地區(qū)學(xué)校建立華潤怡寶圖書館,并號(hào)召全社會(huì)愛心人士,關(guān)注貧困地區(qū)孩子們的成長,與他們分享圖書、分享知識(shí)和快樂,共同來推動(dòng)貧困地區(qū)孩子們閱讀現(xiàn)狀的改善,啟迪心智,傳遞信任。

    自2007年起開始實(shí)施,截至2014年底,已經(jīng)有132所華潤怡寶圖書館在廣東、青海、四川、安徽、湖南、遼寧等18個(gè)省內(nèi)落地生根,捐贈(zèng)過百萬冊(cè)圖書,受益兒童高達(dá)百萬,并給所捐贈(zèng)的學(xué)校送去了大批教育物資。

    2015年,華潤怡寶百圖計(jì)劃行至第9年,升級(jí)提出“怡起悅讀,陪伴成長”全新主題。

    以往募書質(zhì)量參差不齊,多數(shù)募捐到的書籍并不適合鄉(xiāng)村兒童閱讀。今年六一兒童節(jié)當(dāng)日,華潤怡寶攜手中國兒童中心送給孩子們一份兒童節(jié)厚禮——“第一份孩子推薦給孩子的書單”,這是由中國兒童中心專家及著名閱讀推廣人李一慢、第二書房創(chuàng)始人李巖等多位專家顧問研討推薦出150本書目,再由北、上、廣三地的300余名學(xué)生代表投票選出最受歡迎的百冊(cè)書單。

    根據(jù)書單項(xiàng)目為新建的華潤怡寶圖書館募集、購置圖書,同時(shí)為已建成的華潤怡寶圖書館進(jìn)行圖書翻新。一方面動(dòng)員了全國七大區(qū)域核心城市少年宮和近200所中小學(xué)校,并且邀請(qǐng)少年宮集中三個(gè)月時(shí)間進(jìn)行募書,還聯(lián)合了同為華潤集團(tuán)下屬子公司的華潤萬家共同參與,在相對(duì)較方便的“家門口”設(shè)立周末募書站,同時(shí)通過怡寶公益官方微信號(hào)開發(fā)“互聯(lián)網(wǎng)+O2O”功能,走近廣大消費(fèi)者,動(dòng)員社會(huì)大眾用自己的實(shí)際行動(dòng),幫助更多的鄉(xiāng)村兒童,為改善鄉(xiāng)村兒童的讀書狀況盡自己的一份心力。三個(gè)月的時(shí)間,華潤怡寶“百圖計(jì)劃”動(dòng)員全社會(huì)的力量,為鄉(xiāng)村兒童募集優(yōu)質(zhì)圖書近十萬冊(cè)。

    項(xiàng)目還邀請(qǐng)專家、閱讀推廣人、媒體和社會(huì)各界志愿者一同走進(jìn)鄉(xiāng)村學(xué)校圖書館舉辦讀書會(huì),陪伴孩子們一起閱讀,幫助孩子們徹底改善閱讀狀況并培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣;同時(shí)邀請(qǐng)專家為教育方法相對(duì)落后的鄉(xiāng)村教師們進(jìn)行了專業(yè)的閱讀教育指導(dǎo),試圖從根本上幫助鄉(xiāng)村孩子獲得更好的教育。

    2015年將建成18所華潤怡寶圖書館,截止到2015年年底華潤怡寶圖書館將達(dá)到150所。華潤怡寶百圖計(jì)劃負(fù)責(zé)人表示,中國目前還有超過35%的留守兒童,他們的閱讀環(huán)境不容樂觀。百所落成不是終點(diǎn)而是新的起點(diǎn),華潤怡寶百所圖書館計(jì)劃將為繼續(xù)建立第200所、300所,乃至更多的目標(biāo)而努力。

    接下來,華潤怡寶“百所圖書館計(jì)劃”將會(huì)繼續(xù)關(guān)注鄉(xiāng)村兒童的成長,惠及更多地區(qū)的更多學(xué)校,希望能將孩子們想讀的書送到他們手中。鼓勵(lì)更多社會(huì)人士參與進(jìn)來,共同為幼小夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)添磚加瓦。