4月7日上午，秦皇島地區(qū)“免費廁紙”公益項目在秦皇島市海陽路小學(xué)啟動。從此以后，海陽路小學(xué)的廁所里，每一個蹲位，都有了伸手可及的環(huán)保廁紙。

    會不會覺得，廁紙這么大點的事情也要搞個公益項目？不，請你回想一下自己小時候，在廁所里發(fā)生過1234567……多少件尷尬不可言說的秘事，再想象一下，一個提供廁紙的學(xué)校會不會顯得十分貼心、十分人道和高大上？

    所以，這是一個多么重要而被忽視的角落。

    北京眾澤公益基金會、昆山昱庭公益基金會注意到這個角落。免費廁紙項目的推行對象，就是尚未提供如廁用紙、有意愿改善學(xué)校公廁設(shè)備，且未來愿意獨立運作此項目的學(xué)校。

    “免費廁紙”項目已計劃推廣的學(xué)校包括昆山、蘇州、廈門、廣州、玉樹、北京、秦皇島等地在內(nèi)的54所學(xué)校，其中包含小學(xué)、中學(xué)、高中及職業(yè)中學(xué)。此次活動也獲得了秦皇島市教育局的大力支持，教育局領(lǐng)導(dǎo)表示，感謝公益組織注意到政府部門沒有關(guān)注到的地方，這個項目對培養(yǎng)孩子的衛(wèi)生習(xí)慣、環(huán)保意識、公益文化都非常有意義?，F(xiàn)場還有許多家長和其他學(xué)校的老師前來觀摩。

    免費廁紙項目的繼發(fā)效應(yīng)

    事實上，不管是發(fā)達(dá)地區(qū)還是貧困地區(qū)，為學(xué)生公廁配備廁紙的學(xué)校少之又少。北京師范大學(xué)公益研究院為“校園免費廁紙公益項目”進(jìn)行了階段性評估報告。

    “校園免費廁紙公益項目”第一批試點學(xué)校選在了江蘇省昆山市。昆山市地處中國經(jīng)濟(jì)最發(fā)達(dá)的長江三角洲，經(jīng)濟(jì)發(fā)展實力強(qiáng)勁。昆山市校園公共衛(wèi)生在近年來得到了較大改善。但是，絕大多數(shù)院校都沒有配備廁紙。這給在校學(xué)生特別是小學(xué)生帶來了健康隱患。

    具有較強(qiáng)生活料理能力和衛(wèi)生常識中學(xué)生、大學(xué)生，可能覺得沒有廁紙只是不方便的問題，但對于小學(xué)生來說，免費廁紙對培養(yǎng)他們的衛(wèi)生習(xí)慣、健康意識、個人尊嚴(yán)無疑有重要作用。

    免費廁紙項目的核心做法是，基金會與學(xué)校簽訂一年期合作協(xié)議，按照協(xié)議內(nèi)容，基金會為學(xué)校提供為期一年的免費廁紙服務(wù)，一年以后，學(xué)校自行籌資為師生繼續(xù)提供免費廁紙。

    昆山的第一批5所試點學(xué)校，在完成一年的執(zhí)行周期以后，全部順利地籌集到經(jīng)費，完成了基金會與學(xué)校的協(xié)議要求，繼續(xù)為在校師生提供免費廁紙。經(jīng)費來源途徑包括：教育公用經(jīng)費、政府撥款、家長捐贈、企業(yè)捐贈。

    其中，培本實驗小學(xué)從學(xué)校自身的特點出發(fā)，充分利用強(qiáng)大的家長委員和家長志愿團(tuán)體的力量，以家長捐贈廁紙的形式，繼續(xù)為廁紙買單。而昆山市經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)實驗小學(xué)和西塘實驗小學(xué)，則通過昆山昱庭公益基金會聯(lián)合樂美包裝（昆山）公司發(fā)起的“廢紙置換廁紙”項目，將學(xué)校師生用過的草稿本、廢報紙、舊書等紙制品捐出來，由企業(yè)來回收，同時，企業(yè)向?qū)W校捐贈廁紙。

    所以你看，一個小小的廁紙，既引起了政府的關(guān)注，還可以喚起家長和企業(yè)的公益心。

    那為學(xué)生提供廁紙到底需要多少錢？通過對試點學(xué)校一年下來的用量計算，小學(xué)師生在校期間的人均廁紙成本遠(yuǎn)低于預(yù)想，約為4.99元/人（常規(guī)白色廁紙）或5.47元/人（環(huán)保再生廁紙），平均每位師生每天使用廁紙的費用約為2分錢。

    如此低廉的成本打破了項目執(zhí)行人員、學(xué)校老師、家長們的種種擔(dān)心，也讓大家意識到，廁紙在給師生提供便利的同時，并不需要付出高昂的費用。這也是學(xué)校、政府、家長甚至相關(guān)企業(yè)有能力、有意愿為廁紙買單的重要因素。

    對個體的關(guān)注和尊重

    免費廁紙不僅提供了方便，還提升了學(xué)校的形象。2015年7月，“蘇州·臺北”師生團(tuán)與昆山市柏廬實驗小學(xué)開展了中小學(xué)生中華經(jīng)典詩文誦讀的夏令營活動。待活動即將結(jié)束時，主辦方向來訪學(xué)生詢問此次交流活動最深刻的印象與感受，得到的回答居然是“廁紙”，他們認(rèn)為柏廬小學(xué)與其他小學(xué)不一樣，為學(xué)生提供廁紙這一小小的舉動讓他們覺得柏廬小學(xué)“有人文情懷”、“特別高大上”。

    一年級小學(xué)生的媽媽，因為柏廬小學(xué)的廁所有廁紙而選擇了這里。到柏廬小學(xué)就學(xué)以后，這位媽媽才開始教導(dǎo)女兒在小便的時候也要用廁紙擦干，逐漸養(yǎng)成了良好的如廁習(xí)慣。

    從項目帶來的一系列影響中，可以清晰地看到，免費廁紙的提供，使學(xué)校從關(guān)注廁紙開始，認(rèn)識到校園廁所存在的諸多問題，進(jìn)而關(guān)注孩子們的身體健康問題和個人隱私、尊嚴(yán)問題。只有當(dāng)個體的需求受到了尊重，才有可能推己及人，并以此為基礎(chǔ)生發(fā)出公德心、責(zé)任心。

    ■ 本報記者 王會賢