近日，有幸在廈門參加兩岸公益論壇，在當下兩岸政經交流此消彼長的時期，臺灣地區(qū)在社會建設、公益慈善方面的成功經驗值得大陸學習。其中，論壇分享的“云水書車”公益項目讓人印象深刻。

    “云水書車”是臺灣地區(qū)一個具有國際影響力的佛教組織——佛光山開山宗長星云大師創(chuàng)辦的公益項目。據我觀察，大陸的許多教育類公益項目與之相比，可謂自愧弗如，其三個創(chuàng)新點值得我們學習借鑒。

    第一，立意高遠?！霸扑笔切窃拼髱熕烦绲纳罘绞?，他開創(chuàng)的許多慈善項目都以“云水”冠名，他解釋說“云水書車”項目名稱的立意就是要讓知識、光明和幸福四處傳播。

    星云大師認為，閱讀可以改變人的一生，臺灣未來的希望也應從鄉(xiāng)村著手，培養(yǎng)兒童的閱讀習慣和改變世界的能力。正是基于這樣一個遠大的目標，2007年，他建立了第一個車載流動式的“云水書坊”，2011年增加到6個，2012年更是大面積推廣“云水書坊”經驗，實施“云水書車——行動圖書館”項目，將書車增加到50臺，推動臺灣的全民讀書活動。據楊政達會長的介紹，該項目開展以來已總共服務了近千所偏遠學校、社區(qū)，總借閱書量已超過40萬冊，超過160萬人次參加活動。

    第二，富有童趣。星云大師很懂得兒童心理，把讀書活動設計得富有童趣和歡樂情調。項目將書車外觀設計得卡通化，車兩邊的遮板一打開，整個汽車就像一個飛翔的海鷗，車子的內部也被布置得非常歡快明亮。除了車內有孩子們喜歡的讀物外，駕車前來的海鷗叔叔會用變魔術和講故事的方式吸引兒童。于是，云水書車所到之處就成為了孩子們的樂園，閱讀活動成了孩子們的歡快節(jié)日。

    在電視、網絡和各種新媒體都在爭搶眼球的時代，缺少圖書和不愛讀書是并存的問題，包括很多成年人也都沒有閱讀習慣，大量時間被電視網絡占據，在這種大背景下，讀書項目如何把圖書送達邊遠貧困地區(qū)學校，同時還能讓孩子們從小開始培養(yǎng)閱讀習慣，真正喜歡閱讀，讓送過去的圖書發(fā)揮效益，這是我們做讀書類公益項目必須考慮的內容。

    第三，義工參與。義工或者捐贈者“伴讀”，是云水書車項目一個很值得借鑒的特色。每輛書車由會講故事、變魔術的“海鷗叔叔”駕駛，還有會講故事、會唱童謠的“義工媽媽”隨車同行，因此，書車每到一個學校，這里就成為閱讀和交流分享的舞臺，也是快樂的海洋，“海鷗叔叔”和“義工媽媽”在導演著快樂的閱讀活動。

    在佛光山文教基金會的網站有很多招募義工和培訓類的信息，書車項目的各分支機構都在定期招募義工，對參與義工服務有比較嚴格的要求，在開展義工服務前要進行專業(yè)的培訓，據統(tǒng)計該項目參與義工人數已超過了4萬人。通過捐助者、志愿者的招募和參與，云水書車項目成為了一個社會公眾持續(xù)參與的公益平臺，除了這些通過閱讀改變人生的孩子們受益外，對于參與的捐贈者和義工來說，接受培訓、準備講授故事、練習變魔術，也是一個學習、閱讀、教學相長的過程，而與孩子們的歡快互動，更讓義工們享受了奉獻的過程，增加了生活的幸福指數。

    據報道，星云大師已經將云水書車項目從臺灣拓展到了香港、日本和大陸的宜興，這的確是一個具有創(chuàng)新和深遠公益價值、值得推廣的好項目，其模式和理念值得我們大陸公益同行們認真學習和借鑒。

    中國紅十字基金會副理事長

    劉選國/文