2018年5月3日，初夏未至，細(xì)雨潑灑在了云南省楚雄武定縣的山林里，為山區(qū)帶來(lái)一絲清涼。在這個(gè)國(guó)家級(jí)貧困縣的公路上，一組車隊(duì)緩緩的駛?cè)肓恕笆炈W(xué)”——這所距離武定縣53公里，建立在山區(qū)中的“森林學(xué)?！?。車隊(duì)里所承載的是來(lái)自連連支付與中華少年兒童慈善救助基金會(huì)上學(xué)路上專項(xiàng)基金（以下簡(jiǎn)稱“上學(xué)路上基金”）為學(xué)生們帶來(lái)的禮物，以及社會(huì)各界慈善人士對(duì)學(xué)生們的關(guān)愛，為初夏的山區(qū)開啟了一道溫暖的大門，也在兒童節(jié)之前，給山區(qū)的孩子們送去了陪伴和暖心的故事。

    石蠟它小學(xué)共有學(xué)生三百余名，家長(zhǎng)大多在外地打工，多數(shù)一年才能回家一次，孩子們跟隨爺爺奶奶一起生活。由于學(xué)校地處偏遠(yuǎn)，學(xué)生們平日只能住宿在學(xué)校里，逢節(jié)假日才能有機(jī)會(huì)回家。這樣與家人長(zhǎng)期的不能相聚，使學(xué)生們?cè)诔砷L(zhǎng)的過程中無(wú)法享受到父母在思想認(rèn)識(shí)及價(jià)值觀念上的引導(dǎo)和幫助，缺少了情感上的關(guān)心和呵護(hù)。

    對(duì)于全國(guó)各地類似的兒童群體，2013年5月，“北京上學(xué)路上公益促進(jìn)中心”發(fā)起了針對(duì)兒童心理疏導(dǎo)、情感撫慰、人格養(yǎng)成和視野拓展的公益項(xiàng)目，采用兒童心理學(xué)“故事療法”，通過大量的調(diào)查并求教于國(guó)內(nèi)的心理研究機(jī)構(gòu)和學(xué)者，把精選的、有心理暗示效果的讀物朗讀并錄制下來(lái)，剪輯配樂后灌入MP3，制成并給留守兒童發(fā)放“故事盒子”，彌補(bǔ)孩子們沒有機(jī)會(huì)聽父母講故事的成長(zhǎng)真空，并療育他們愛缺失下的心靈。截至去年上半年，“上學(xué)路上”已經(jīng)為全國(guó)11個(gè)省份31所學(xué)校的9394位學(xué)生送去了“故事盒子”，根據(jù)反饋數(shù)據(jù)顯示，在接受到“故事療法”的孩子中，64%的孩子心理狀況有了顯著提升。

    本次連連支付與上學(xué)路上基金合作，為石蠟它小學(xué)的300多名學(xué)生送去關(guān)愛，讓300多個(gè)孩子在沒有父母陪伴的夜晚，仍然能有溫暖的故事與其相伴。

    這已經(jīng)不是連連支付第一次走進(jìn)偏遠(yuǎn)地區(qū)關(guān)愛留守兒童。自2016年開始，連連支付便與中華兒慈會(huì)建立了長(zhǎng)期合作關(guān)系，相繼走進(jìn)寧夏、甘肅、青海等地的山區(qū)，給當(dāng)?shù)刎毨W(xué)生送去文、體用品及運(yùn)動(dòng)鞋，以撫平偏遠(yuǎn)山區(qū)學(xué)子的求學(xué)之路，并通過各種載體不斷號(hào)召社會(huì)各界對(duì)留守兒童的關(guān)注。（張明敏）