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童心港灣:給留守兒童一個家

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新聞內(nèi)容
2021年01月05日 星期二上一期下一期
童心港灣:給留守兒童一個家

    “童心港灣”組織開展“嫦娥五號·點亮夢想”活動

    廣東省梅州市大埔縣百侯鎮(zhèn)“童心港灣”引入客家大鑼鼓文化舉辦了鑼鼓培訓(xùn)班,2019至2020年先后培養(yǎng)了3批小鼓手

    “聽我說謝謝你,因為有你,溫暖了四季?!?020年12月9日晚,伴著《聽我說謝謝你》的音樂,來自10多個?。▍^(qū))的100多名“童伴媽媽”和項目管理員站在四川省團(tuán)校階梯教室里,跟著節(jié)奏,演練舞蹈。其中有的人動作熟練,看起來已是這方面的“老手”,有的人則動作生疏,顯然幾遍操練還沒能形成足夠的“肌肉記憶”。

    這是發(fā)生在2020年度共青團(tuán)“童心港灣”培訓(xùn)班授課前的一幕。2020年12月8日至11日,培訓(xùn)班主會場培訓(xùn)在此進(jìn)行。

    培訓(xùn)“媽媽”,科學(xué)陪伴

    劉倩是湖北省黃岡市黃梅縣茨林樹社區(qū)的一位工作人員,同時還是一個兩歲孩子的母親。在參加培訓(xùn)前,她接觸關(guān)愛留守兒童的工作并不多,如何與孩子溝通、如何走進(jìn)他們心里,這些對她來說都很陌生。

    “童伴媽媽來源多樣,有村(社區(qū))干部、村小教師、幼兒園教師,還有全職媽媽。她們照顧留守兒童的經(jīng)驗參差不齊,這就顯示出培訓(xùn)的必要性?!惫睬鄨F(tuán)“童心港灣”全國項目辦主任、中國光華科技基金會黨委書記、理事長侯寶森說。

    今年已經(jīng)是第二次全國性培訓(xùn),兩次培訓(xùn)都在專業(yè)知識與應(yīng)用技能上下足了功夫。

    本次培訓(xùn)邀請到公安部刑偵局打拐辦副主任孟慶甜、奧運會冠軍鄧亞萍、航天專家葉朝明等嘉賓開展留守兒童安全、勵志教育、中國航天發(fā)展等主題講座。

    在留守兒童安全知識講座上,孟慶甜圍繞我國拐賣、侵犯兒童犯罪嚴(yán)峻形勢,結(jié)合拐賣、侵犯兒童犯罪組織集團(tuán)化和職業(yè)化、對象低齡化、多樣化等特點,告訴“童伴媽媽”們有哪些可能發(fā)生在身邊的犯罪行為,并針對不同年齡、不同情景的留守兒童,講解防控、補救對策。

    為了更好地幫助“童伴媽媽”們掌握、教授相關(guān)知識,孟慶甜還專門準(zhǔn)備了“兒童版”課件,以便她們直接使用?!皩矙C(jī)關(guān)來說,不但要打擊犯罪,還要預(yù)防犯罪?!彼f,“童伴媽媽”是孩子們最信任的人,這些授課內(nèi)容可能會影響孩子一生的發(fā)展。

    培訓(xùn)班上,奧運會冠軍鄧亞萍結(jié)合自己的成長經(jīng)歷為“童伴媽媽”們帶來了一場勵志教育。她的勵志故事和永不言棄的精神讓現(xiàn)場很多“童伴媽媽”落淚。

    航天專家葉朝明則為“童伴媽媽”們講述了中國航天的創(chuàng)立和發(fā)展史。

    參加完培訓(xùn)的河南三門峽市盧氏縣南窯小學(xué)的李娟告訴記者:“回去后就知道如何開展工作了,要反思做得不夠好的地方,以后把更多精力放在關(guān)愛孩子上,盡最大努力讓他們感受到愛。”

    不僅如此,培訓(xùn)班還為“童伴媽媽”安排了有針對性的技能培訓(xùn)。

    中央團(tuán)校青年發(fā)展戰(zhàn)略研究院副教授何玲講解了“童心港灣”項目和建設(shè)標(biāo)準(zhǔn),內(nèi)容涉及項目運行的原則、定位、場地建設(shè),“童伴媽媽”的遴選、工作職責(zé)及工作內(nèi)容、考核評估、項目點的日常管理、服務(wù)內(nèi)容、宣傳倡導(dǎo)等多方面;社鄰家創(chuàng)始人閆加偉講解了如何參與社區(qū)營造推動項目創(chuàng)新;“青年之家”相關(guān)工作人員則為“童伴媽媽”詳細(xì)講解了“童心港灣”信息管理系統(tǒng)等。

    建設(shè)“港灣”,穩(wěn)扎穩(wěn)打

    長期以來,留守兒童問題備受社會關(guān)注。2015年,習(xí)近平總書記在貴州調(diào)研時強(qiáng)調(diào)要關(guān)心留守兒童、留守老年人,完善工作機(jī)制和措施,加強(qiáng)管理和服務(wù),讓他們都能感受到社會主義大家庭的溫暖。2016年2月,國務(wù)院印發(fā)《關(guān)于加強(qiáng)農(nóng)村留守兒童關(guān)愛保護(hù)工作的意見》,提出建立完善農(nóng)村留守兒童關(guān)愛服務(wù)體系。

    2019年9月,共青團(tuán)中央在四川遂寧市召開“童心港灣”建設(shè)工作培訓(xùn)推進(jìn)會。會議強(qiáng)調(diào),要立足團(tuán)的實際,明確目標(biāo)標(biāo)準(zhǔn),壓實工作責(zé)任,精心實施“童心港灣”項目,在農(nóng)村留守兒童關(guān)愛保護(hù)工作大局中發(fā)揮積極作用。

    經(jīng)過近年的發(fā)展,“童心港灣”已初具規(guī)模。截至2020年年底,“童心港灣”項目已建成運行330余個項目點,覆蓋河北、山西、黑龍江、安徽等15個?。▍^(qū)、市),服務(wù)近兩萬名留守兒童。

    如今,各地建設(shè)情況也不斷完善,日益規(guī)范。

    在建設(shè)過程中,各地在遵照建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上還結(jié)合本地特色,整合資源,為“童心港灣”建設(shè)打上了本地標(biāo)簽。

    在河北省灤平縣,各村根據(jù)留守兒童實際需求,制訂了“服務(wù)菜單”,“童伴媽媽”和留守兒童可以通過“服務(wù)菜單”選擇有針對性的活動。5個試點村的活動逐漸形成特色:偏道子村的“讀書圓夢”、孫營村的“港灣圓你鋼琴夢”、兩間房村的“小小朗誦家”等都得到孩子和家長的好評。

    在河南省,“童心港灣”開設(shè)“兩線一室”,加強(qiáng)學(xué)校、家庭和留守兒童三方聯(lián)系。開通親情熱線,讓外出務(wù)工家長定期與子女通電話;開通教師熱線,讓外出務(wù)工家長可隨時與班主任取得聯(lián)系;設(shè)立心理健康咨詢室,安排有經(jīng)驗的教師擔(dān)任心理醫(yī)生,及時幫助留守兒童解決心理困惑。

    廣東省梅州市大埔縣百侯鎮(zhèn)的“童心港灣”還引入當(dāng)?shù)胤俏镔|(zhì)文化遺產(chǎn)——客家大鑼鼓,開設(shè)鑼鼓培訓(xùn)班,免費教授留守兒童鑼鼓演奏技藝。

    對此,侯寶森評價說,“‘童心港灣’形成本地特色,才能讓它具備持久的吸引力?!?/p>

    “童伴媽媽”是距離留守兒童最近的人。調(diào)研發(fā)現(xiàn),當(dāng)前“童伴媽媽”年齡集中為25—50歲,其中,92%有孩子,99%的“童伴媽媽”會說普通話和當(dāng)?shù)厣贁?shù)民族語言,84%的“童伴媽媽”具有高中及以上學(xué)歷;80%的“童伴媽媽”能保證合理的工作時間。

    在廣東省,目前大部分“童伴媽媽”由專業(yè)社工擔(dān)任,具有豐富的鎮(zhèn)村工作經(jīng)驗,經(jīng)常對接鎮(zhèn)村的留守兒童工作。

    在照顧留守兒童的過程中,“童伴媽媽”們還不斷發(fā)動社會愛心人士,集合愛心力量。在江西省,吉安市泰和縣就組建了由團(tuán)干部、退休教師、返鄉(xiāng)大學(xué)生、老鄉(xiāng)賢等人組成的情暖童心志愿者隊伍,他們在“童伴媽媽”的組織聯(lián)系下,聯(lián)合開展日常志愿服務(wù)活動。

    “嫦娥五號”點亮夢想

    “哇!太厲害了!”火箭點燃的那一刻,伴隨著轟鳴聲,孩子們歡呼雀躍。11月24日,河北省灤平縣的留守兒童來到海南省文昌市現(xiàn)場觀看了中國探月工程嫦娥五號任務(wù)探測器的發(fā)射。

    “現(xiàn)場看嫦娥五號發(fā)射,我感到特別驕傲自豪,感受到國家科技進(jìn)步,今后要好好學(xué)習(xí),為國家社會貢獻(xiàn)自己的力量?!眮碜院颖笔雌娇h山前村“童心港灣”11歲的王晴說。

    “全國項目辦開展的‘嫦娥五號·點亮夢想’活動邀請了我們縣3名留守兒童。2名兒童的繪畫作品電子版還搭載中國探月工程嫦娥五號任務(wù)探測器一同飛往月球。孩子們非常自豪。”灤平縣項目辦管理員聶慧告訴記者。

    實際上,類似的活動已經(jīng)不是第一次。上一年12月,長征五號在海南文昌航天發(fā)射場發(fā)射升空,中國光華科技基金會、嫦娥奔月公司邀請來自四川省射洪市武安鎮(zhèn)店子村“童心港灣”的“童伴媽媽”和5名留守兒童現(xiàn)場觀看發(fā)射過程。

    為了開拓留守兒童的視野,培養(yǎng)閱讀習(xí)慣,共青團(tuán)中央、中國光華科技基金會聯(lián)合中央廣播電視總臺央視頻開辦了《一起上書房》文化公益類欄目,為留守兒童捐獻(xiàn)書籍,奉獻(xiàn)愛心。

    “我們從上一年首批100本增加至2020年的500本,在培訓(xùn)中也加入如何提升閱讀能力的講座,就是要讓孩子多讀書,讀好書?!焙顚毶嬖V記者。

    除此之外,開展安全教育和自護(hù)教育也是一項重要工作。對此,各地結(jié)合重要時間節(jié)點開展相關(guān)宣傳教育活動。

    在9月未成年人保護(hù)宣傳周,江西省組織各“童心港灣”開展民法典主題教育工作,宣傳未成年人法律法規(guī),努力營造關(guān)心、重視未成年人的良好氛圍;山西省則在“5·12”、“6·26”、全國憲法日等時間點,開展無毒青春、法制教育、平安校園、抗震防災(zāi)等安全教育活動。

    在中秋節(jié)期間,安徽省朱腰莊村的“童心港灣”還開展了“家鄉(xiāng)味道——把思念帶去遠(yuǎn)方 把愛帶回家”活動,讓留守兒童為父母寄去親手寫的書信和家鄉(xiāng)土特產(chǎn),增進(jìn)他們親子的情感互動。

    疫情期間,各地“童心港灣”也并未停歇,做到了“在最需要的時刻陪在孩子身邊”。

    在安徽省,各試點“童伴媽媽”們通過微信、電話等不同形式,摸排孩子們身體健康及家庭情況,積極引導(dǎo)家長和孩子們學(xué)習(xí)防疫知識,消除孩子的恐慌心理,確保學(xué)生們無一感染;河北省則充分利用現(xiàn)有網(wǎng)絡(luò)平臺,聯(lián)合喜馬拉雅等互聯(lián)網(wǎng)愛心企業(yè),為留守兒童和家長朋友們送去免費線上福利。

    扎實實施,逐步深化

    “剛開始接觸是當(dāng)工作來對待,經(jīng)過培訓(xùn),我覺得這是一份責(zé)任。希望通過這個平臺,讓更多的留守兒童感受到家庭、社會對他們的關(guān)愛?!眳⒓颖敬闻嘤?xùn)班冊亨分會場的冗渡鎮(zhèn)大寨村的“童伴媽媽”韋定香這樣說。

    受疫情影響,為緩解主會場壓力,本次培訓(xùn)班首次在貴州冊亨設(shè)立分會場,開啟云直播互動授課模式,來自貴州省110名“童伴媽媽”在線觀看學(xué)習(xí)。

    不僅如此,分會場的“童伴媽媽”們還自發(fā)組織“笑”出您的青春·童伴媽媽笑臉征集活動和“青”聽您的聲音·童伴媽媽心聲暢談活動。

    增加線上培訓(xùn)只是“童心港灣”創(chuàng)新的一個縮影。近年來,隨著項目不斷推進(jìn),“童心港灣”的服務(wù)范圍也進(jìn)一步擴(kuò)大。

    2020年結(jié)合中央單位定點幫扶工作,“童心港灣”數(shù)量已經(jīng)由12個省份、114個項目點拓展為330個項目點。在中國聯(lián)通的支持下,僅貴州冊亨一個縣就建設(shè)100個項目點;此外,在工商銀行的支持下,四川金陽設(shè)立20個站點;在國強(qiáng)基金會支持下;廣東揭陽設(shè)立10個站點,在騰訊基金會支持下,湖北設(shè)立30個站點。

    “通過‘童心港灣’這個陣地,可以拉動社會聯(lián)動,提升各地團(tuán)組織在基層的社會影響力?!敝袊馊A科技基金會光華研究院執(zhí)行院長、共青團(tuán)“童心港灣”全國項目辦專職副主任張華偉說。

    為了響應(yīng)打贏脫貧攻堅戰(zhàn),“童心港灣”還加大了“三區(qū)三州”的服務(wù)范圍,走進(jìn)四川省涼山州金陽、雷波、貴州畢節(jié)等地,把服務(wù)深入到最貧困的地方。

    “我們沒有一味求大求全,總結(jié)借鑒了上一年‘童心港灣’的經(jīng)驗,要先做穩(wěn)做扎實?!闭劦较乱徊揭?guī)劃,侯寶森說,今年會選擇一個合適的時間盡快出臺《童心港灣建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》,用好信息管理系統(tǒng),給“童伴媽媽”提供更多服務(wù),對項目管理員的培訓(xùn)也將納入到工作計劃中。(據(jù)《中國青年報》)