■ 黎志芬

    隨著社會工作實踐領(lǐng)域的發(fā)展，越來越多的學者開始關(guān)注來自實踐場域的內(nèi)生需求，呼吁關(guān)注社會工作的本體與本質(zhì)——社會性和生活世界?！吨厥吧睿荷鐣ぷ鞯谋举|(zhì)回歸與理論重構(gòu)》一文深入剖析了西方社會工作理論經(jīng)歷了“來自生活——抽離生活——回歸生活”的發(fā)展軌跡，并指出日常生活是中國社會工作專業(yè)化的基礎(chǔ)和條件，中國社會工作需要建構(gòu)以生活為本的理論體系，讓人們在扎根社會生活的同時推動現(xiàn)實生活的改變，呈現(xiàn)人與環(huán)境循環(huán)影響的生活邏輯，從而實現(xiàn)“助人自助”的目標。

    生活世界理論

    與社會工作的契合

    “生活世界”理論來源于哲學領(lǐng)域，由現(xiàn)象學家胡塞爾提出，經(jīng)過數(shù)代哲學家的繼承和發(fā)展，后由哈貝馬斯將現(xiàn)象學與方法論融合，引入日常生活交往領(lǐng)域，使其成為與社會系統(tǒng)相對應(yīng)的展現(xiàn)人的生活意義與價值的基本境遇。相較于政治和經(jīng)濟領(lǐng)域的工具理性，生活世界是文化、社會和個人以價值理性的方式推進社會進化的方向，通過社會整合的方式將文化、社會和個人等各個層面的因素關(guān)聯(lián)起來，促使社會按照合理化的秩序和規(guī)范予以發(fā)展。這與社會工作從社會個體、家庭和社群層面推動社會變遷、增強社會凝聚力的目標不謀而合。

    生活世界的改變

    成為社工介入的主要背景

    在危害復雜性、傳播不可測性以及不確定性特征下，國內(nèi)對新冠肺炎疫情始終堅持全鏈條精準防控的“動態(tài)清零”防控邏輯——快速精準：快速發(fā)現(xiàn)、快速處置、快速阻斷；在流調(diào)排查、隔離管控、社區(qū)防控、臨床救治等全鏈條環(huán)節(jié)精準控制，做到切斷傳播鏈，使感染者的數(shù)量清零。該模式追求以最低的社會成本，在最短的時間內(nèi)控制住疫情，成為成功控制疫情傳播無可復制的中國經(jīng)驗。

    借由“系統(tǒng)-生活世界”的二元架構(gòu)分析，目的-工具合理性的動態(tài)清零防疫抗疫政策邏輯成為新冠肺炎疫情下生活世界新增的內(nèi)在運行規(guī)律，并廣泛要求社會個體在聲勢浩大的社會整合中獲得共同阻抗、應(yīng)對疫情價值觀和社會交往模式，進而調(diào)試生活世界的規(guī)范與內(nèi)容。

    從宏觀層面，依據(jù)哈貝馬斯的生活世界三個結(jié)構(gòu)要素分析新冠肺炎疫情給人們的生活世界的影響。

    首先是文化層面。遭遇疫情，人們廣泛地擴展了病毒感染、生命健康、公共衛(wèi)生的相關(guān)知識；國家制定、修繕或強化傳播了與新冠肺炎相關(guān)的法律法規(guī)；有關(guān)新冠肺炎相關(guān)的生命健康物質(zhì)、經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)獲得極大豐富；疫情防控成為社會交往中人們的共同場域和生活話題。

    其次在社會系統(tǒng)層面。在政策因素下嚴肅高效的社會整合，快速規(guī)范和再造社群的溝通交往行為，如配合封控管控居家隔離、做核酸打疫苗、戴口罩等，得到了最大社會面的執(zhí)行與支持。

    然后是個人層面。具有社會性和交流能力的行為個體，具有不同的成長背景、價值觀念、行為模式、職業(yè)特征、生命階段等，在應(yīng)對疫情生活有著的生活需求以及語言行為表達，構(gòu)成生活世界的個性、豐富與流變。文化、社會和個人作為生活世界的三大結(jié)構(gòu)要求，不斷進行文化再生產(chǎn)、社會整合和個人社會化，并且實現(xiàn)協(xié)調(diào)適應(yīng)。

    從微觀層面，依據(jù)哈貝馬斯的交往行為理論分析新冠肺炎疫情下，人們對于社交的需要尤為凸現(xiàn)。首先，人們對自我生活的賦意依賴社會交往，在語言對話和表達過程中與社會建立關(guān)系，以明確自我在社會中的地位，進而尋找社會意義，完成社會化進程。其次，疫情下空間隔離，社會參與和文化實踐活動減少，情感連接減少。而流動性大、外來人口多、異質(zhì)性強的城市居民，身處“陌生社會”；在疫情隔離，交往空間和交流對象受限的同時，對自身健康的主體性關(guān)注，刺激人們比以往任何時候都更需要情感交流和社交互動。

    疫情下的生活世界，重建社會秩序、重組日常生活，需要更多的相互交流、互動和承認，產(chǎn)生新的實踐結(jié)果。社會工作者從微觀個體角度的角度出發(fā)，開拓、協(xié)助或參與人們在疫情中的社會交往，進而促進其個人生活在新的生活環(huán)境的合理化，實現(xiàn)與文化再生產(chǎn)、社會整合的相協(xié)調(diào)。

    社會工作服務(wù)

    在疫情期間的運用與調(diào)整

    在服務(wù)對象方面，具有較好社會互動和交往能力的個體，較容易在生活重構(gòu)中，實現(xiàn)快速適應(yīng)和行為合理化，不易成為社會工作者的服務(wù)對象；對社會資源高度依賴的孕婦、病患、殘障人士、老人和小孩等特殊社群以及其他脆弱群體容易陷入境遇性、存在性危機，需要獲得特別的關(guān)注呵護；對公共理性和社會規(guī)范意識缺失的對象，依舊按照之前生活經(jīng)驗“自在自為”的社會個體，較易與新的社會運行系統(tǒng)產(chǎn)生沖突，需要特別的引導和教育。

    在服務(wù)運用方面，社會工作的介入面和方式發(fā)生比較大的調(diào)整。互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的廣泛運用，疫情期人們交往行動的運行空間，大面積由線下轉(zhuǎn)為線上。網(wǎng)購、網(wǎng)課、云問診、網(wǎng)上辦公、網(wǎng)上聊天……可充分回應(yīng)生活世界的物資獲取、學習、求醫(yī)、工作和社交需求。熱線電話、云服務(wù)也成為社會工作疫情服務(wù)的主要方式，并且是最強、最恰當服務(wù)方式。空間隔離的要求，使得日常社會工作服務(wù)的個案、小組、社區(qū)的三大方法已較難操作；沙盤、園藝、手工、音樂等需要現(xiàn)場引導、觀察和互動極強干預方式已無操作空間。線上線下的咨詢、即時輔導以及跨越空間的資源鏈接，成為疫情期間社會工作者的最主要方式和服務(wù)內(nèi)容。

    在服務(wù)技術(shù)方面，社會工作者主要采用語言對話技術(shù)。作為公共衛(wèi)生應(yīng)急事件，快速有效回應(yīng)是各項工作的最大原則。在疫情形勢下，人們交往行為的預設(shè)背景有新的文化、社會運行系統(tǒng)加入和整合；社會工作的服務(wù)技術(shù)也更多聚焦于語言干預的簡快運用。社會工作者改變傳統(tǒng)的面對面服務(wù)形式，在熱線、網(wǎng)絡(luò)和其他服務(wù)場域使用語言對話，在與服務(wù)對象的交往中達成相互理解，促成人們有效運用資訊和資源，加快自我調(diào)試與成長，促成合理化發(fā)展，對社會關(guān)系起調(diào)試作用。

    社會工作參與疫情防控

    服務(wù)的專業(yè)優(yōu)勢

    從生活世界理論進行觀察，樸素、真實、在地的社會工作服務(wù)在疫情防控居民生活服務(wù)具有獨特優(yōu)勢。

    一是同處情境、以生活為本的優(yōu)勢。以“生活為本”的社會工作者與居民的生活世界的相近融合，在同樣的疫情文化和社會疫情防控整合下，社會工作者與服務(wù)對象具有共同的行為活動背景，更易從焦慮情緒化中理解服務(wù)對象、洞悉其內(nèi)心世界，診斷對方的生活問題與需求；同時在實踐中已嵌入疫情防控正式系統(tǒng)中的社會工作者更易了解和輸送生活世界的最新資訊和即時資源，幫助其保障生命安全，實現(xiàn)行為的合理化。

    二是培育公共精神的優(yōu)勢。對公共理性和社會規(guī)范意識缺失的對象，開展引導、規(guī)勸和教育。面對依舊按照之前生活經(jīng)驗“自在自為”的社會個體，在互動中發(fā)現(xiàn)支配其認知行為系統(tǒng)并同理關(guān)懷，分析其固有的認知行為在疫情下社會整合秩序中不利，通過直覺感官體驗當下現(xiàn)實世界的不便，使其在新舊知識經(jīng)驗之間調(diào)試，內(nèi)化到個體實踐，從而構(gòu)建更好的公共生活和公共秩序。如不做核酸將無法出行，影響其自身的生活世界的正常運轉(zhuǎn)，甚至法律制裁等，引導社會個體自律，規(guī)范社會行為，提升社會責任感。

    三是關(guān)愛特殊和脆弱群體的優(yōu)勢。關(guān)注不適應(yīng)、無法應(yīng)對疫情生活的個體對象，立足其個性化、具體化需求，開展個別化調(diào)查和溝通協(xié)調(diào)工作，如關(guān)注疫情下的獨居孤寡老人、孕產(chǎn)婦、慢性病患者、急性患者、困境兒童、低保底邊對象，因臨時封控管控滯留的外賣小哥、快遞員、訪客等，回歸生活情境和生命健康的衣食住行，評估其生活和醫(yī)療保障物資的短缺，助力其解決問題，脫離因社會整合而導致的資源短缺、意外情況的風險境遇。

    四是語言技術(shù)運用的優(yōu)勢。通過更具人文情感和協(xié)同處理的語言表達，以積極關(guān)注的姿態(tài)激勵服務(wù)對象解決問題獲得成長。語言是生活世界社交的媒介，交流雙方通過對話的方式進入對方的語境，共同面對現(xiàn)實和主觀世界，促進各自之間的理解與相融。社會工作者充滿人文的音色、音調(diào)、節(jié)奏、感情，能較好地快速建立專業(yè)關(guān)系；重復、澄清、聚焦、具體生活化的提問方式等，傳遞聽者的尊重、耐心、真誠與關(guān)懷，使對方獲得良好的體驗感；剝離負面情緒、深層同理、理清需求、輸入希望、尋找替代方案、把握情緒和心理緩沖期的社交技巧，可有效協(xié)同服務(wù)對象有效緩解、解決自身生活問題。

    以服務(wù)、溝通和互動為主要內(nèi)容的社會工作，在疫情防控實踐不僅強調(diào)和參與國家責任、保障個體權(quán)利，也倡導個體責任及公共性的回歸，促進個體的社會化，繼而促進社群與社會的發(fā)展。這是社會工作者在疫情防控中的價值所在。

    目前，生活世界理論在社會工作領(lǐng)域尚未有完整、成熟的知識體系。在此，筆者以前線實務(wù)者的角度發(fā)出倡導，倡議理論界關(guān)于社會工作的研究，從專業(yè)本位主義回歸實踐主體。因為，只有在實踐邏輯中回應(yīng)和滿足民眾不斷變化的生活需要，才是踐行社會工作的使命，才是社會工作在現(xiàn)實生活中的價值和意義。（黎志芬，深圳市龍崗區(qū)社會工作協(xié)會秘書長。本文為作者投稿，不代表公益時報平臺觀點）