■ 本報(bào)記者 張明敏

    民政部數(shù)據(jù)顯示，截至2022年2月，我國(guó)登記注冊(cè)社會(huì)組織數(shù)量已超90萬(wàn)家，社會(huì)組織正從“數(shù)量增長(zhǎng)”轉(zhuǎn)向“質(zhì)量提升”。在數(shù)量快速增長(zhǎng)的大背景下，行業(yè)相關(guān)培訓(xùn)與教育市場(chǎng)熱度也持續(xù)上升，市面上的短、中、長(zhǎng)期課程不計(jì)其數(shù)。

    但一個(gè)不爭(zhēng)的事實(shí)是，目前社會(huì)組織能夠選擇參與的培訓(xùn)項(xiàng)目有限，且培訓(xùn)教師大多是熟面孔，培訓(xùn)內(nèi)容局限于機(jī)構(gòu)本身，社會(huì)組織自我成長(zhǎng)過(guò)度依賴行業(yè)內(nèi)部人士。能否讓商業(yè)思維和領(lǐng)導(dǎo)力教育更好地賦能社會(huì)組織，讓其突破認(rèn)知局限，引入行業(yè)外的新方法、新思路、新理念，實(shí)現(xiàn)自我發(fā)展的破圈升級(jí)，成為擺在行業(yè)面前的一個(gè)重要議題。

    近日，全國(guó)首個(gè)社會(huì)組織高質(zhì)量發(fā)展跨界教育項(xiàng)目——公益星火六期·深圳社會(huì)組織高質(zhì)量發(fā)展“長(zhǎng)江之源”培養(yǎng)計(jì)劃在深圳開(kāi)啟。多家機(jī)構(gòu)加入其中，在試水中尋求“破圈”的答案。 試水社會(huì)組織商學(xué)教育

    2021年12月2日，深圳市社會(huì)組織管理局局長(zhǎng)李文海與長(zhǎng)江商學(xué)院代理院長(zhǎng)閻愛(ài)民有過(guò)一次深入交流。在交談中，李文海指出了深圳市社會(huì)組織發(fā)展中面臨的四個(gè)挑戰(zhàn)：第一，內(nèi)部治理與管理之間的矛盾；第二，行業(yè)商會(huì)、學(xué)會(huì)之間的矛盾；第三，“一業(yè)多會(huì)”之間競(jìng)爭(zhēng)的矛盾；第四，社會(huì)組織服務(wù)與會(huì)員之間需求的矛盾。

    李文海表示，深圳社會(huì)組織從業(yè)者過(guò)多強(qiáng)調(diào)機(jī)構(gòu)的社會(huì)服務(wù)功能，卻較少看到機(jī)構(gòu)管理和運(yùn)營(yíng)方面的缺憾，“他們要在高質(zhì)量人才培育上下功夫”。

    李文海的表述令閻愛(ài)民有同感。

    作為“長(zhǎng)江之源”培養(yǎng)計(jì)劃的主要參與方，閻愛(ài)民舉例說(shuō)，在一些大型災(zāi)害性事件救援中，社會(huì)組織積極響應(yīng)黨委政府號(hào)召，踴躍沖在一線，但一些尷尬場(chǎng)景也時(shí)常出現(xiàn)。比如，社會(huì)組織公開(kāi)募捐來(lái)的資金和物資，如何在第一時(shí)間高效精準(zhǔn)發(fā)放經(jīng)常面臨挑戰(zhàn)。組織架構(gòu)、協(xié)調(diào)能力、資金匹配能力等都會(huì)成為制約公益項(xiàng)目執(zhí)行效果的關(guān)鍵因素。

    怎樣做才是負(fù)責(zé)任的行動(dòng)？機(jī)構(gòu)創(chuàng)新及轉(zhuǎn)型怎樣才能體現(xiàn)社會(huì)價(jià)值？公益如何融入企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略？這些均可通過(guò)商業(yè)教育賦能，擴(kuò)大社會(huì)組織認(rèn)知視野，達(dá)到迭代發(fā)展的目的。

    閻愛(ài)民表示，在社會(huì)組織培育中，運(yùn)用商業(yè)思維賦能社會(huì)組織能力建設(shè)，對(duì)于機(jī)構(gòu)發(fā)展而言將事半功倍。

    一個(gè)多月前，在深圳市民政局社會(huì)組織管理局指導(dǎo)下，長(zhǎng)江商學(xué)院、深圳市社會(huì)組織總會(huì)、深圳市慈善會(huì)、深圳壹基金公益基金會(huì)、深圳市創(chuàng)新企業(yè)社會(huì)責(zé)任促進(jìn)中心聯(lián)合主辦的行業(yè)教育，嘗試在上述領(lǐng)域進(jìn)行破圈試水。

    根據(jù)長(zhǎng)江商學(xué)院項(xiàng)目設(shè)計(jì)，“長(zhǎng)江之源”培養(yǎng)計(jì)劃屬于長(zhǎng)江商學(xué)院非學(xué)歷、學(xué)位項(xiàng)目，通過(guò)培育社會(huì)組織優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)者，直接影響管理層，更直接地解決社會(huì)問(wèn)題。

    閻愛(ài)民表示：“社會(huì)組織主動(dòng)與企業(yè)對(duì)接，讓企業(yè)家關(guān)心社會(huì)問(wèn)題；商學(xué)教育讓社會(huì)組織在體系、戰(zhàn)略、渠道等方面可以更高效地實(shí)現(xiàn)自身目的。商學(xué)教育使企業(yè)與社會(huì)組織實(shí)現(xiàn)雙向流動(dòng)，搭建溝通橋梁，這是社會(huì)組織商學(xué)教育的初衷。”

    活動(dòng)聯(lián)合主辦方、深圳市創(chuàng)新企業(yè)社會(huì)責(zé)任促進(jìn)中心主任曾亞琳介紹說(shuō)，“長(zhǎng)江之源”培養(yǎng)計(jì)劃由政府、企業(yè)、商學(xué)院、社會(huì)組織跨界共建，各方共計(jì)投入價(jià)值近千萬(wàn)的專(zhuān)業(yè)資源和百萬(wàn)資金打造。長(zhǎng)江商學(xué)院代理院長(zhǎng)閻愛(ài)民教授、朱睿教授等十余位商學(xué)院專(zhuān)家，深圳市社會(huì)組織總會(huì)會(huì)長(zhǎng)王石、壹基金理事長(zhǎng)馬蔚華、中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行私人銀行部高級(jí)專(zhuān)家史文剛等十余位跨界專(zhuān)家將共同進(jìn)行“理論+實(shí)戰(zhàn)”授課。

    60人的商學(xué)教育試驗(yàn)

    為保證招生規(guī)模和申報(bào)質(zhì)量，“長(zhǎng)江之源”培養(yǎng)計(jì)劃制定了周密的申報(bào)原則：要求聯(lián)合主辦方每家邀約60人申報(bào)，通過(guò)新聞媒體傳播再次擴(kuò)大聲量，讓申報(bào)達(dá)到量級(jí)的同時(shí)又控制人數(shù)；申報(bào)學(xué)員需填寫(xiě)四張表格，回答相關(guān)問(wèn)題，如“為何申報(bào)”“過(guò)往最優(yōu)品質(zhì)的創(chuàng)新實(shí)踐公益項(xiàng)目是什么”“找一個(gè)社會(huì)組織推薦人”“找一個(gè)非社會(huì)組織推薦人”等。

    經(jīng)過(guò)嚴(yán)格評(píng)審流程后，該培訓(xùn)計(jì)劃將錄取60名社會(huì)組織學(xué)員，其中來(lái)自綜合型、樞紐型社會(huì)組織的學(xué)員25名，行業(yè)協(xié)會(huì)商會(huì)七名，基金會(huì)19名，社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)七名，其他兩名。這批學(xué)員不僅聚集了深圳本土的社會(huì)組織，更吸引了來(lái)自粵港澳大灣區(qū)及全國(guó)級(jí)的社會(huì)組織，涉及政府、金融/經(jīng)濟(jì)、社會(huì)民生、科技創(chuàng)新、生態(tài)環(huán)境、文化教育等服務(wù)領(lǐng)域。首批60名種子學(xué)員將通過(guò)為期一年的項(xiàng)目制學(xué)習(xí)，成長(zhǎng)為全國(guó)首批社會(huì)組織高素質(zhì)領(lǐng)軍人才。

    作為申報(bào)評(píng)審的參與者，深圳市慈善會(huì)執(zhí)行副會(huì)長(zhǎng)房濤表示，申報(bào)表格流程評(píng)估和課程模塊與申報(bào)者匹配度，是申報(bào)能否成功的重要因素?！吧鐣?huì)組織要在某個(gè)社會(huì)領(lǐng)域擁有精深的服務(wù)力，且這個(gè)服務(wù)力是值得用戶信賴和購(gòu)買(mǎi)的。因?yàn)樗锌赡苌婕罢?、社?huì)、市場(chǎng)三個(gè)部門(mén)的交叉地帶，超越一般企業(yè)在商業(yè)領(lǐng)域的同質(zhì)服務(wù)。”

    深圳市社會(huì)組織總會(huì)執(zhí)行會(huì)長(zhǎng)蘇建東表示，“長(zhǎng)江之源”培養(yǎng)計(jì)劃聚焦兩大議題：一是賦能。通過(guò)體系化項(xiàng)目培育，對(duì)參加學(xué)習(xí)的學(xué)員從“社會(huì)創(chuàng)新+產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新”角度全新賦能；二是傳承。圍繞深圳社會(huì)建設(shè)重點(diǎn)方向進(jìn)行實(shí)操性培養(yǎng)和項(xiàng)目孵化，如社會(huì)組織高質(zhì)量發(fā)展評(píng)價(jià)體系課題研究、發(fā)揮行業(yè)和慈善組織力量精準(zhǔn)助力鄉(xiāng)村振興、社會(huì)創(chuàng)新與商業(yè)向善等重要議題，讓項(xiàng)目可持續(xù)并傳承下去。

    壹基金秘書(shū)長(zhǎng)李弘認(rèn)為，社會(huì)組織要做大做強(qiáng)，必須做好組織建設(shè)，長(zhǎng)江商學(xué)院針對(duì)組織管理開(kāi)發(fā)的課程資源，將從機(jī)構(gòu)自身發(fā)展角度助力社會(huì)組織高質(zhì)量發(fā)展。

    早年從商的深圳市機(jī)器人協(xié)會(huì)專(zhuān)職副秘書(shū)長(zhǎng)譚維佳跨界加入社會(huì)組織后，成了“長(zhǎng)江之源”培養(yǎng)計(jì)劃的首批學(xué)員。她表示，社會(huì)組織的管理者非常需要被引領(lǐng)，非?？释c不同行業(yè)人員結(jié)伴而行共同成長(zhǎng)，此次項(xiàng)目也讓他看到了“商業(yè)和社會(huì)服務(wù)的融合機(jī)會(huì)”。

    普惠培育項(xiàng)目需求強(qiáng)烈

    移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，數(shù)字化已深刻影響政府、企業(yè)、社會(huì)組織等各個(gè)領(lǐng)域，引領(lǐng)社會(huì)發(fā)展。但由于地域差距，欠發(fā)達(dá)地區(qū)與發(fā)達(dá)地區(qū)之間很容易出現(xiàn)數(shù)字鴻溝。對(duì)一些欠發(fā)達(dá)或不發(fā)達(dá)地區(qū)的社會(huì)組織來(lái)說(shuō)，他們更加渴望能力提升教育，這些地區(qū)也擁有更多的市場(chǎng)需求。

    2014年，時(shí)任深圳市委副書(shū)記的戴北方曾高度肯定公益星火計(jì)劃的價(jià)值和意義。他將公益星火計(jì)劃比喻成深圳社會(huì)創(chuàng)新和社會(huì)公益事業(yè)的一個(gè)“黃埔軍?！保橹}詞“點(diǎn)燃公益新希望”。此后，深圳市社會(huì)組織從業(yè)者將該計(jì)劃落實(shí)并細(xì)化成“公益星火計(jì)劃”項(xiàng)目，影響力一度上升到全國(guó)“慈善公益跨界人才培育計(jì)劃”第四名。當(dāng)時(shí)，北京、上海、福建多地的學(xué)生經(jīng)常在周末拖著行李箱來(lái)上課。

    目前，“公益星火計(jì)劃”已經(jīng)開(kāi)設(shè)五期，讓項(xiàng)目“破圈”也成為很多人的共識(shí)。究其原因，目前公益的范疇已不再局限于扶貧濟(jì)困、救急救窮、助學(xué)幫扶等方面，行業(yè)培訓(xùn)也應(yīng)該與時(shí)俱進(jìn)，在大公益的范疇中尋找教育理念。

    閻愛(ài)民表示，“長(zhǎng)江之源”培養(yǎng)計(jì)劃是一次試水，做好教學(xué)、獲得反饋、積累經(jīng)驗(yàn)、讓更多全國(guó)性和地方性社會(huì)組織共同受益是長(zhǎng)江的期待。

    不過(guò)，他也坦言，長(zhǎng)江商學(xué)院體量有限，要實(shí)現(xiàn)社會(huì)組織普惠教育，最重要的是受益群體參與的主動(dòng)性和積極性?！扒钒l(fā)達(dá)和偏遠(yuǎn)地區(qū)的社會(huì)組織在經(jīng)費(fèi)、人才、組織結(jié)構(gòu)等方面都存在一定困難。他們?nèi)绾螀⑴c？這需要政府部門(mén)和社會(huì)組織從業(yè)者提升認(rèn)知，運(yùn)用一些行政策略激活社會(huì)組織的積極性，并在認(rèn)知層面達(dá)成共識(shí)。”

    要堅(jiān)持“長(zhǎng)期主義”

    “社會(huì)組織基于社會(huì)問(wèn)題產(chǎn)生，其需要解決的問(wèn)題和企業(yè)一樣是多維的，涉及多學(xué)科。解決問(wèn)題需要政府的有形之手，還有市場(chǎng)的無(wú)形之手，在這個(gè)過(guò)程中還要強(qiáng)調(diào)融合?！遍L(zhǎng)江商學(xué)院副院長(zhǎng)、戰(zhàn)略及經(jīng)濟(jì)學(xué)教授陶志剛表示。

    2008年，致力于對(duì)我國(guó)欠發(fā)達(dá)地區(qū)高校商學(xué)院師資力量培訓(xùn)的“西部MBA高校攜手計(jì)劃”正式啟動(dòng)。該項(xiàng)目是在長(zhǎng)江商學(xué)院倡議下，由全國(guó)MBA教指委與長(zhǎng)江商學(xué)院共同推動(dòng)的公益項(xiàng)目，迄今已連續(xù)舉辦三屆，累計(jì)有來(lái)自中西部各省50余所院校的400余名MBA教師參加了培訓(xùn)。

    2017年，長(zhǎng)江商學(xué)院配合吉安市政府，啟動(dòng)“領(lǐng)航井岡”企業(yè)家高級(jí)研修班項(xiàng)目，長(zhǎng)江商學(xué)院及其校友對(duì)當(dāng)?shù)仄髽I(yè)領(lǐng)軍人物進(jìn)行創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新及管理系統(tǒng)培訓(xùn)，并配置多種優(yōu)質(zhì)資源，助力當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)振興?！邦I(lǐng)航井岡”項(xiàng)目迄今已連續(xù)開(kāi)展五年，累計(jì)150余位吉安本土企業(yè)家受益。其中，有兩家學(xué)員企業(yè)上市，并開(kāi)始反哺革命老區(qū)。

    吉安模式摸索出了一條“中央政策+地方政府+當(dāng)?shù)仄髽I(yè)+長(zhǎng)江商學(xué)院+長(zhǎng)江商學(xué)院校友生態(tài)體系”等多方協(xié)作、聯(lián)手助力老區(qū)發(fā)展的“社會(huì)創(chuàng)新”新路徑。

    在閻愛(ài)民看來(lái)，與吉安模式不同，“長(zhǎng)江之源”培訓(xùn)項(xiàng)目瞄準(zhǔn)的是社會(huì)組織的負(fù)責(zé)人，其解決社會(huì)問(wèn)題的作用更加直接。此外，吉安項(xiàng)目聚焦“點(diǎn)”，深圳項(xiàng)目覆蓋“面”，從400余名報(bào)名者中選出60人，他們代表不同領(lǐng)域不同類(lèi)別的社會(huì)組織，每個(gè)社會(huì)組織都關(guān)注不同社會(huì)問(wèn)題?！拔覀円蛟焐鐣?huì)組織培訓(xùn)的深圳模式，做長(zhǎng)期主義者?！?/p>