今年高校畢業(yè)生總量創(chuàng)下歷史新高，學(xué)生難以找到滿意的工作，而用人單位在尋求目標(biāo)人才時(shí)也頗為頭疼。同時(shí)，受疫情和新技術(shù)快速應(yīng)用的影響，應(yīng)屆畢業(yè)生的知識(shí)和能力儲(chǔ)備往往不能滿足大環(huán)境變化帶來的新要求。

    在此背景下，一個(gè)致力于提升大學(xué)生就業(yè)質(zhì)量和責(zé)任創(chuàng)業(yè)意識(shí)的公益項(xiàng)目——啟創(chuàng)空間應(yīng)運(yùn)而生，該項(xiàng)目由多家公益機(jī)構(gòu)、學(xué)術(shù)組織和企業(yè)聯(lián)合發(fā)起，一站式鏈接不同行業(yè)的企業(yè)從業(yè)者與大學(xué)生，幫助后者更深入地了解行業(yè)細(xì)分和崗位職責(zé)信息，從而做出更精準(zhǔn)的職業(yè)規(guī)劃與選擇。

    提升行業(yè)認(rèn)知

    緩解就業(yè)焦慮

    啟創(chuàng)空間匯聚了谷歌中國、中國惠普、e.l.f.、中歐國際工商學(xué)院One Hour公益、優(yōu)幕科技、北京發(fā)那科等各行各業(yè)的優(yōu)秀企業(yè)志愿者資源，用數(shù)字化手段為廣大高校學(xué)子打造行業(yè)洞察微課，發(fā)起線上職業(yè)發(fā)展輔導(dǎo)日、行業(yè)圓桌直播論壇和職業(yè)素養(yǎng)訓(xùn)練營活動(dòng)。

    比如，今年上半年啟創(chuàng)空間與中歐國際工商學(xué)院Global EMBA 2021級的ONE HOUR公益項(xiàng)首次進(jìn)行合作，旨在提倡以“微公益”形式，從力所能及的事做起開展“一小時(shí)”公益活動(dòng)。 春季學(xué)期伊始，由行業(yè)經(jīng)驗(yàn)超過15年的中歐導(dǎo)師們組成的強(qiáng)大行業(yè)課程錄制團(tuán)隊(duì)為啟創(chuàng)空間的同學(xué)們錄制了15節(jié)行業(yè)洞見微課程，內(nèi)容涵蓋大健康、快消、咨詢、互聯(lián)網(wǎng)、化工材料等行業(yè)。

    匯聚多方力量

    勇?lián)鐣?huì)責(zé)任

    啟創(chuàng)空間在企業(yè)參與公益教育和深化校企合作方面，發(fā)揮了至關(guān)重要的橋梁作用，有效解決了學(xué)校課程內(nèi)容不足和師資力量匱乏的問題。

    2022年是啟創(chuàng)空間和北京外國語大學(xué)國際商學(xué)院開展職業(yè)生涯教育合作的第四年。5月至7月，該學(xué)院將啟創(chuàng)空間的活動(dòng)與“本科生實(shí)踐性學(xué)習(xí)項(xiàng)目”相結(jié)合，受到同學(xué)們的熱烈歡迎。

    啟創(chuàng)空間在新材料、新智造、新科技和新能源四個(gè)領(lǐng)域嘗試與學(xué)校、企業(yè)攜手培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞男袠I(yè)新生代，同時(shí)，通過線上和線下的融合模式，讓偏遠(yuǎn)地區(qū)的大學(xué)生獲取到和一線城市學(xué)生同等的優(yōu)質(zhì)教育資源。

    激發(fā)自我效能

    陪伴學(xué)生成長

    啟創(chuàng)空間平臺(tái)構(gòu)建了四個(gè)階段體系化的學(xué)習(xí)路徑，讓大學(xué)生在平臺(tái)上探索自己感興趣的行業(yè)信息，循序漸進(jìn)地找到感興趣的就業(yè)方向，并且參與由啟創(chuàng)空間和企業(yè)所合作的深度訓(xùn)練營項(xiàng)目提升就業(yè)勝任力。與此同時(shí)，平臺(tái)也兼顧激發(fā)基本的創(chuàng)業(yè)和創(chuàng)新意識(shí)，與企業(yè)聯(lián)動(dòng)舉辦責(zé)任創(chuàng)業(yè)大賽。

    啟創(chuàng)空間的導(dǎo)師志愿者來自平臺(tái)合作的企業(yè)，這些企業(yè)志愿者們活動(dòng)后都有非常正面的反饋。在各方企業(yè)志愿者的支持下，啟創(chuàng)空間化身為大學(xué)生成長道路上的陪伴者，指引他們通往無限的未來。（高文興）