3月31日，北京分眾傳媒公益基金會(huì)與全國高等學(xué)校計(jì)算機(jī)教育研究會(huì)達(dá)成戰(zhàn)略合作協(xié)議，正式啟動(dòng)“眾為數(shù)字人才培養(yǎng)計(jì)劃”，以編程教育為切入點(diǎn)，探索改善鄉(xiāng)村地區(qū)科學(xué)教育發(fā)展的系統(tǒng)性方案。

    該計(jì)劃首期預(yù)計(jì)面向全國近500所學(xué)校開展，通過“教師培訓(xùn)及能力認(rèn)證為重點(diǎn)、圖形化編程啟蒙課程為核心、多元教學(xué)資源為支持、硬件配置為輔助”的模式，全方位助力鄉(xiāng)村學(xué)校建設(shè)專業(yè)的信息技術(shù)教師隊(duì)伍，開展標(biāo)準(zhǔn)化的編程課程和多種形式的教學(xué)活動(dòng)，提升鄉(xiāng)村師生的數(shù)字素養(yǎng)，探索改善鄉(xiāng)村地區(qū)科學(xué)發(fā)展的系統(tǒng)性方案。

    當(dāng)下，以人工智能為代表的數(shù)字化轉(zhuǎn)型進(jìn)程正在加快，教育領(lǐng)域?qū)萍既瞬诺呐囵B(yǎng)逐漸向低齡化方向發(fā)展。近年來，一些地區(qū)人工智能教育、編程教育都得到了快速普及和發(fā)展，但一些偏遠(yuǎn)農(nóng)村地區(qū)科技教育資源仍相對(duì)匱乏，專職教師和相關(guān)配套資源缺乏，影響了鄉(xiāng)村信息技術(shù)課程開展的深度和廣度。

    鑒于此，眾為資本聯(lián)合分眾傳媒發(fā)起并成立慈善基金會(huì)，從一開始就將科技教育的普及推廣作為工作的重點(diǎn)方向?！氨娭强茖W(xué)啟蒙”項(xiàng)目發(fā)起人，眾為資本創(chuàng)始合伙人、基金會(huì)名譽(yù)副理事長(zhǎng)張永漢表示，眾為資本致力于推動(dòng)科技創(chuàng)新，希望通過基金會(huì)的公益鄉(xiāng)教創(chuàng)新實(shí)踐，點(diǎn)亮更多青少年科技啟蒙的火種，培養(yǎng)更多科技人才，助力社會(huì)公平發(fā)展。

    此次戰(zhàn)略合作的達(dá)成是基于雙方獨(dú)特勢(shì)能，從編程教育出發(fā)，通過“體系化賦能教師-專業(yè)化影響學(xué)生”的項(xiàng)目架構(gòu)，以師訓(xùn)、課程、資源和硬件四位一體的模式，以縣域?yàn)閱挝?，培養(yǎng)本地編程教育教研團(tuán)隊(duì)，打造編程教育普及資源中心，開展系列創(chuàng)新活動(dòng)，從而形成良性循環(huán)，推動(dòng)當(dāng)?shù)鼐幊探逃目沙掷m(xù)發(fā)展，提升鄉(xiāng)村學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。（張明敏）