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■ 本報(bào)記者 皮磊 為進(jìn)一步提高農(nóng)村留守兒童和困境兒童關(guān)愛服務(wù)質(zhì)量,寧夏回族自治區(qū)民政廳、黨委網(wǎng)信辦、教育廳等16部門日前聯(lián)合印發(fā)《全區(qū)農(nóng)村留守兒童和困境兒童關(guān)愛服務(wù)質(zhì)量提升三年行動(dòng)方案》(以下簡(jiǎn)稱《方案》),要求堅(jiān)持兒童利益優(yōu)先原則,順應(yīng)新時(shí)代兒童身心健康發(fā)展特征,不斷健全農(nóng)村留守兒童關(guān)愛服務(wù)體系,完善困境兒童保障制度,全面提升關(guān)愛服務(wù)質(zhì)量,促進(jìn)農(nóng)村留守兒童和困境兒童全面發(fā)展。 《方案》明確,到2026年,以新時(shí)代兒童多樣化需求為導(dǎo)向、具有寧夏特色、符合寧夏實(shí)際的農(nóng)村留守兒童和困境兒童關(guān)愛服務(wù)保障體系更加健全完善,基層基礎(chǔ)更加堅(jiān)實(shí),精神素養(yǎng)明顯提升,監(jiān)護(hù)體系更加優(yōu)化,安全防護(hù)水平顯著加強(qiáng),數(shù)智化水平進(jìn)一步提升,農(nóng)村留守兒童和困境兒童生存權(quán)、發(fā)展權(quán)、受保護(hù)權(quán)、參與權(quán)等權(quán)利得到更加充分、更加有效的保障。 《方案》列出了五項(xiàng)重點(diǎn)任務(wù)。 一是實(shí)施精神素養(yǎng)提升行動(dòng)。發(fā)揮兒童督導(dǎo)員、兒童主任、社會(huì)工作者、志愿者等作用,對(duì)排查、走訪中發(fā)現(xiàn)有心理、行為異常的農(nóng)村留守兒童和困境兒童,開展科學(xué)評(píng)估,根據(jù)實(shí)際需求,督促引導(dǎo)其父母或其他監(jiān)護(hù)人及時(shí)向社會(huì)心理服務(wù)機(jī)構(gòu)或醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)尋求專業(yè)幫助,或動(dòng)員其親屬、鄰居、社會(huì)組織和志愿者等開展一對(duì)一幫扶。各地民政部門要?jiǎng)訂T引導(dǎo)兒童督導(dǎo)員、兒童主任、社會(huì)組織、志愿者等基層工作力量,有針對(duì)性地為農(nóng)村留守兒童和困境兒童提供閱讀指導(dǎo)、運(yùn)動(dòng)游戲、精神陪伴等服務(wù),豐富其精神文化生活。 二是實(shí)施監(jiān)護(hù)提質(zhì)行動(dòng)?!斗桨浮诽岢?,各地要加大強(qiáng)制報(bào)告制度宣傳力度,相關(guān)部門、村(居)民委員會(huì)、密切接觸未成年人的單位及其工作人員,在工作中發(fā)現(xiàn)兒童身心健康受到侵害、疑似受到侵害或面臨其他危險(xiǎn)情形的,應(yīng)當(dāng)立即向公安、民政、教育等有關(guān)部門報(bào)告。 三是實(shí)施精準(zhǔn)幫扶行動(dòng)。進(jìn)一步加強(qiáng)政府救助和慈善幫扶有效銜接,引導(dǎo)鼓勵(lì)公益慈善力量參與社會(huì)救助。推動(dòng)學(xué)校教師、兒童督導(dǎo)員、兒童主任、志愿者等與學(xué)業(yè)困難兒童建立結(jié)對(duì)幫扶機(jī)制,開展多種形式的關(guān)愛活動(dòng),幫助農(nóng)村留守兒童和困境兒童增強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣,提高學(xué)習(xí)能力,融入校園學(xué)習(xí)生活。 四是實(shí)施安全防護(hù)行動(dòng)?!斗桨浮芬螅獙⑥r(nóng)村留守兒童和困境兒童作為“清朗·暑期未成年人網(wǎng)絡(luò)環(huán)境整治”專項(xiàng)行動(dòng)重點(diǎn)保護(hù)對(duì)象,依法協(xié)調(diào)處置侵害未成年人合法權(quán)益的賬號(hào)及信息。會(huì)同有關(guān)部門加強(qiáng)對(duì)未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)工作的監(jiān)督檢查,依法懲處利用網(wǎng)絡(luò)從事危害未成年人身心健康的活動(dòng),為未成年人提供安全、健康的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。 五是實(shí)施固本強(qiáng)基行動(dòng)?!斗桨浮芬蠹訌?qiáng)兒童主任隊(duì)伍建設(shè),加強(qiáng)動(dòng)態(tài)管理,制定兒童主任職責(zé)清單和關(guān)愛服務(wù)內(nèi)容清單;鼓勵(lì)兒童督導(dǎo)員、兒童主任獲得專業(yè)社會(huì)工作者職業(yè)資格,逐步提升兒童工作隊(duì)伍整體水平。同時(shí),引導(dǎo)社會(huì)力量參與,各地民政部門要通過政府委托、項(xiàng)目合作、重點(diǎn)推介、孵化扶持等多種方式,積極培育和發(fā)展兒童福利領(lǐng)域社會(huì)組織,引導(dǎo)和規(guī)范其參與農(nóng)村留守兒童和困境兒童關(guān)愛服務(wù)工作。積極倡導(dǎo)企業(yè)履行社會(huì)責(zé)任,通過一對(duì)一幫扶、慈善捐贈(zèng)、實(shí)施公益項(xiàng)目等形式,對(duì)農(nóng)村留守兒童和困境兒童及其家庭進(jìn)行救助幫扶。 《方案》強(qiáng)調(diào),民政部門要結(jié)合本地實(shí)際,研究制定實(shí)施方案,加強(qiáng)部門協(xié)調(diào),形成工作合力,統(tǒng)籌使用中央和地方財(cái)政資金,積極引導(dǎo)社會(huì)資金投入,加強(qiáng)對(duì)農(nóng)村留守兒童和困境兒童關(guān)愛服務(wù)資金保障,提高農(nóng)村留守兒童和困境兒童服務(wù)保障水平。 |