近日，2024世界人工智能大會(huì)在上海舉辦，會(huì)上展出了人工智能（AI）領(lǐng)域的先進(jìn)技術(shù)和前沿產(chǎn)品。記者注意到，AI不僅在各行各業(yè)加速落地，也已成為關(guān)照困境群體的新手段。此次大會(huì)中，阿里巴巴攜手上海美術(shù)電影制片廠、中國(guó)青少年發(fā)展基金會(huì)“閱讀中國(guó)”基金，孤獨(dú)癥兒童干預(yù)機(jī)構(gòu)恒星樂(lè)樂(lè)、海豚樂(lè)樂(lè)，聯(lián)合發(fā)布公益產(chǎn)品“追星星的AI”。據(jù)悉，這是國(guó)內(nèi)首個(gè)關(guān)照孤獨(dú)癥兒童的AI繪本工具。

　　 數(shù)據(jù)顯示，我國(guó)0-14歲孤獨(dú)癥兒童數(shù)量約為200萬(wàn)，他們的干預(yù)教育和社會(huì)融入是全社會(huì)共同面對(duì)的難題。上海美術(shù)電影制片廠有限公司黨委副書記、副總經(jīng)理彭勇表示，希望通過(guò)“追星星的AI”這款產(chǎn)品輔助家長(zhǎng)更好地陪伴孤獨(dú)癥兒童，促進(jìn)孩子更好地融入社會(huì)。為增加趣味性，上海美術(shù)電影制片廠授權(quán)該產(chǎn)品使用其旗下經(jīng)典動(dòng)畫形象，“星寶”家長(zhǎng)可以使用以他們?yōu)橹鹘堑哪０?，給孩子講故事。

　　 人有溫度AI才有溫度。據(jù)了解，近20名志愿者深度參與了這款A(yù)I繪本工具的研發(fā)。他們身處各地，通過(guò)線上協(xié)作，歷時(shí)兩個(gè)月完成了產(chǎn)品開(kāi)發(fā)。在孤獨(dú)癥兒童干預(yù)專家的指導(dǎo)下，產(chǎn)品技術(shù)團(tuán)隊(duì)基于專業(yè)實(shí)踐和學(xué)術(shù)驗(yàn)證的原則，對(duì)模型進(jìn)行了針對(duì)性的微調(diào)優(yōu)化，家長(zhǎng)只需輸入一句話介紹故事梗概，就能自動(dòng)生成有聲故事繪本。該產(chǎn)品于6月15日上線后，獲得了蘋果應(yīng)用市場(chǎng)精選欄目的推薦。

　　 志愿者褚韓龍是一位“星寶”的爸爸，在產(chǎn)品開(kāi)發(fā)過(guò)程中，他向項(xiàng)目組提了許多具體需求。他說(shuō)，這款A(yù)I產(chǎn)品解決了“星寶”家庭難以找到匹配孩子認(rèn)知理解能力的繪本故事的痛點(diǎn)。他介紹說(shuō)，“星寶”多屬于“視覺(jué)系”，即優(yōu)先接受視覺(jué)提示，繪本是他們認(rèn)知世界的重要窗口。然而，“星寶”之間差異很大，需要定制化、個(gè)性化的教育方式，家長(zhǎng)很難找到適配自己孩子的繪本。AI多模態(tài)技術(shù)的出現(xiàn)，為突破這個(gè)難點(diǎn)提供了新的可能。目前，“追星星的AI”可以生成常識(shí)認(rèn)知、社交禮儀、心智解讀、趣味故事四類內(nèi)容，并可設(shè)置三個(gè)層級(jí)的認(rèn)知水平。

　　 專家顧問(wèn)、浙江工業(yè)大學(xué)王永固教授投身特殊教育事業(yè)多年，目前正在開(kāi)展基于AI的故事繪本研究。他認(rèn)為，繪本在孤獨(dú)癥兒童的社交交往、正向情緒、語(yǔ)言溝通及行為矯正等方面具有積極干預(yù)效果?！霸诟改?、老師的深度參與下，定制化的AI繪本可以與其他干預(yù)策略相結(jié)合，成為智慧教學(xué)、增加陪伴樂(lè)趣的重要工具?！?br>
　　 志愿者、阿里巴巴通義算法工程師李晨亮介紹說(shuō)，“與大部分AIGC產(chǎn)品不同，這個(gè)產(chǎn)品并不追求構(gòu)圖復(fù)雜、細(xì)節(jié)豐富、內(nèi)容活潑，而是針對(duì)孤獨(dú)癥兒童的認(rèn)知特點(diǎn)，力求畫面簡(jiǎn)潔、人物突出，文風(fēng)話風(fēng)平實(shí)直接。”同時(shí)，為更好滿足定制化需求，產(chǎn)品支持用戶自定義修改故事文本。

　　 據(jù)了解，“追星星的AI”基于阿里自研的ModelScope-A－gent框架，調(diào)用了通義大模型的多項(xiàng)服務(wù)。目前，阿里巴巴已在“魔搭”社區(qū)免費(fèi)開(kāi)源Mod－elScope-Agent框架及其配套能力，未來(lái)其前后端界面將進(jìn)一步開(kāi)源，連接更多開(kāi)發(fā)者和機(jī)構(gòu)一起參與。 （皮磊）