新衣服、日用品、常備藥……開學在即，安徽省利辛縣兒童福利院工作人員正忙著為今年考取本科和大專院校的五名孩子準備入學前的物品，每個人臉上都洋溢著幸福而自豪的笑容。

　　 至此，該福利院在16年間已相繼有26名孤兒或事實無人撫養(yǎng)兒童圓夢大學，其中近五年走出14名大學生。讓眾多原本孤苦無依的孩子實現(xiàn)人生“逆襲”，這所皖北縣城的福利院到底有何秘訣？

　　想改變命運的一群孩子

　　 面對童年不幸，一群孤困少年如何才能“逆襲”？“好好學習，考上大學。”在利辛縣兒童福利院，因為有榜樣示范，這個回答如今異常堅定。

　　 19歲的小賢（化名）今年以516分的成績被西北民族大學錄取。在五年前，她想都不敢想自己能得到這樣的結(jié)果。

　　 因為沒有撫養(yǎng)能力，父親將幼年的小賢帶進了當?shù)氐酿B(yǎng)老院。隨著年齡漸長，加之養(yǎng)老院院民都是男性，小賢的生活存在很多不便，急需一個更適宜的成長環(huán)境?！拔覀冊谙锣l(xiāng)走訪時發(fā)現(xiàn)了住在鄉(xiāng)鎮(zhèn)養(yǎng)老院的小賢。隨后通過程序認定后，將她接到了福利院?！崩量h兒童福利院業(yè)務(wù)室負責人劉容序告訴記者。

　　 就這樣，小賢在這里完成了從初二到高三的學習生活，如今即將進入大學，開啟新的人生篇章。“考試結(jié)果讓人驚喜。”小賢開心地告訴記者，她的“逆襲”之路離不開自己的刻苦學習，更離不開福利院院長和阿姨們的幫助。正是因為他們的幫助，才能讓她專心讀書，沒有后顧之憂。

　　 19歲的小雪（化名）性格活潑，但生活中容易被情緒左右，去年因為一些情況一度產(chǎn)生厭學情緒，以致高考失利。經(jīng)過一年復讀，她和弟弟今年同時考上大專院校。他們的姐姐作為從福利院走出來的大學生，今年也踏上了工作崗位。

　　 10年前，9歲的小雪和姐姐、弟弟三人因失去雙親，來到利辛縣兒童福利院。隨著姐姐順利考上大學，小雪和弟弟也更加刻苦地學習。她說，希望像姐姐一樣，擺脫童年的不幸，迎來嶄新的人生。

　　 “他們學習都非常自覺、刻苦，都有通過讀書改變命運的強烈愿望?！笨偨Y(jié)福利院走出的這些大學生的特點，利辛縣兒童福利院院長李盼說。2020年至今，該院參加高考的14名孩子，全部考上大學。

　　“家庭”支持必不可少

　　 想通過讀書改變命運，必然少不了主客觀兩方面因素：個人努力和“家庭”支持。對于福利院的孩子來說，福利院就是家。

　　 個人的努力是第一位的。高三時的小賢是宿管阿姨重點關(guān)注的對象，原因就是她做題太專心，常常很晚才回宿舍。

　　 “我們是晚上10點半下晚自習，經(jīng)常因為做題忘記時間，回去就比較晚了。所以，我就成了阿姨的重點關(guān)注對象，每次查寢都看我在不在?！毙≠t笑著說。

　　 17歲的小帥（化名）今年順利考取當?shù)氐氖≈攸c高中。為了適應(yīng)未來的高中生活，他請院里的阿姨提前找來高一課本進行預(yù)習。除了課前預(yù)習，小帥認為，要取得好成績還得認真聽課做筆記，反復鞏固練習易錯題，更重要的是保證學習時間，中考前夕他經(jīng)常在宿舍學習到凌晨。

　　 除了學習的主動性，好的學習氛圍和學習環(huán)境也必不可少。小帥說，福利院為了支持他們學習，除了提供各種學習工具和資料外，還專門開設(shè)了自習室?！凹彝ァ钡闹С直夭豢缮佟６鴣碜愿＠汉蜕鐣蠹彝サ闹С?，遠不止這些。

　　 李盼告訴記者，該院業(yè)務(wù)室的老師每周都會和上學的孩子進行談話，開展心理疏導，督促孩子完成作業(yè)。此外，福利院還會保證在院孩子就近入學，及時將評估正常的幼兒調(diào)整到普教幼兒園；院內(nèi)也開設(shè)了特教班，保障11名不能外出就學的殘疾兒童就學。

　　 針對部分學習困難的孩子，業(yè)務(wù)室的老師會一對一耐心指導，幫助他們提高學習興趣。同時與班級老師保持緊密溝通，了解孩子在校情況，為孩子提供生活服務(wù)保障，讓他們可以全身心地投入到學習中去。

　　 為促進孩子健康成長，推動“養(yǎng)育、治療、教育、康復、安置”融合發(fā)展，利辛縣兒童福利院還積極開展各類團體活動。

　　 “我們組織孩子們暑假到開封、洛陽、南京等地開展研學活動，開闊視野，提前感受大學氛圍，激發(fā)他們學習的興趣和動力。”李盼說，今年以來，該院先后組織孩子赴利辛縣檢察院、消防大隊開展法治宣傳暨冬令營活動，到烈士陵園開展清明祭掃活動，舉行“六一”兒童節(jié)活動等。

　　 小賢對今年院里舉行的“六一”活動印象特別深?！袄蠋煱盐医械睫k公室，說是院里舉行‘六一’活動，特意把我的禮物送了過來。當時挺感動的，我都這么大了，院里過‘六一’還想著我?！毙≠t說。

　　讓孤困孩子更好融入社會

　　 讓更多孤困孩子圓夢大學，更好地融入社會，是利辛縣兒童福利院一直努力的方向，也是利辛縣委、縣政府著力解決的重點工作之一。

　　 利辛縣兒童福利院建院于2008年，占地面積4520平方米，設(shè)計床位130張，負責對接收安置的健全兒童進行撫養(yǎng)、教育，對殘疾兒童進行養(yǎng)育、治療、康復和教育等。目前，院內(nèi)撫養(yǎng)兒童77人，在校上學兒童52人，實行分類保障入學。

　　 該縣近年來不斷改進工作思路，創(chuàng)新工作方法，織密扎牢農(nóng)村留守和困境兒童關(guān)愛保護網(wǎng)，護航孩子健康快樂成長。2021年，利辛縣被評為“全國留守兒童關(guān)愛保護和困境兒童保障工作先進縣”；2023年，利辛縣兒童福利院獲評“全國維護青少年權(quán)益崗”?！巴ㄟ^強化組織領(lǐng)導、完善制度機制、拓展服務(wù)陣地、鼓勵社會參與等舉措，推進全縣兒童福利工作高質(zhì)量發(fā)展?！崩量h民政局局長魏頌華告訴記者。

　　 目前，利辛縣設(shè)立區(qū)域性兒童福利機構(gòu)1個、未成年人救助保護中心1個、鄉(xiāng)鎮(zhèn)未成年人保護工作站23個，建立了以縣兒童福利指導中心為引領(lǐng)的縣、鎮(zhèn)、村三級兒童福利和保護機制，統(tǒng)籌做好全縣兒童關(guān)愛保護工作。全縣23個鄉(xiāng)鎮(zhèn)配備23名兒童督導員，361個村（社區(qū)）全部配備兒童主任，建立健全了兒童工作隊伍全員培訓、業(yè)績評價、監(jiān)督管理的工作機制，推動農(nóng)村留守兒童服務(wù)保障能力持續(xù)提升。

　　 該縣出臺《社會福利機構(gòu)困境兒童服務(wù)規(guī)范》《兒童福利機構(gòu)入住服務(wù)規(guī)范》等地方標準，科學制定兒童個性化養(yǎng)育方案，動態(tài)監(jiān)測生活習慣、健康狀況，推行親情化照護管理，科學設(shè)置生活區(qū)域，保障兒童健康成長。積極落實孤兒及事實無人撫養(yǎng)兒童助學工程相關(guān)實施辦法和方案，累計發(fā)放“福彩圓夢·孤兒助學工程”助學金169萬元，為事實無人撫養(yǎng)兒童發(fā)放助學金59.4萬元?！袄量h持續(xù)開展精細養(yǎng)育、醫(yī)療保障、護航教育、精準康復、社會融合等服務(wù)活動，推進兒童福利機構(gòu)優(yōu)化提質(zhì)和創(chuàng)新轉(zhuǎn)型，幫助更多困境兒童健康成長，更好地融入社會大家庭?！蔽喉炄A說。

　　 針對大學生們走出福利院后的跟蹤服務(wù)，除了福利院每月提供必要生活物資和基本生活費用外，利辛縣慈善協(xié)會也積極籌措善款、聯(lián)系企業(yè)家，對他們進行社會資助，保障他們順利完成大學學業(yè)。此外，福利院定期與大學輔導老師溝通了解孩子在外情況，并在其大學畢業(yè)后給予就業(yè)支持?！拔乙惨蚋绺缃憬銈儗W習，努力讀書，通過高考進入理想的大學，畢業(yè)后找份好工作，實現(xiàn)人生價值，服務(wù)奉獻社會。”談及未來的打算，小帥告訴記者。

　?。〒?jù)《安徽日報》）