首頁(yè) | 版面導(dǎo)航 | 標(biāo)題導(dǎo)航
   第01版:頭版
   第02版:新聞
   第03版:新聞
   第04版:黨建
   第05版:社會(huì)治理
   第06版:社會(huì)工作
   第07版:社會(huì)工作
   第08版:新聞
   第09版:新聞
   第10版:新聞
   第11版:新聞
   第12版:新聞
   第13版:新聞
   第14版:ESG
   第15版:志愿服務(wù)
   第16版:尋找慈善傳統(tǒng)
民政部發(fā)布《家庭養(yǎng)老床位服務(wù)基本規(guī)范》推動(dòng)居家社區(qū)養(yǎng)老服務(wù)規(guī)范化發(fā)展
商務(wù)部等九單位聯(lián)合印發(fā)行動(dòng)計(jì)劃增開(kāi)銀發(fā)旅游列車促進(jìn)服務(wù)消費(fèi)發(fā)展
貴州23部門聯(lián)合印發(fā)措施動(dòng)員引導(dǎo)社會(huì)力量為流動(dòng)兒童提供相關(guān)服務(wù)

版面目錄

第01版
頭版

第02版
新聞

第03版
新聞

第04版
黨建

第05版
社會(huì)治理

第06版
社會(huì)工作

第07版
社會(huì)工作

第08版
新聞

第09版
新聞

第10版
新聞

第11版
新聞

第12版
新聞

第13版
新聞

第14版
ESG

第15版
志愿服務(wù)

第16版
尋找慈善傳統(tǒng)

新聞內(nèi)容
2025年02月18日 星期二上一期下一期
貴州23部門聯(lián)合印發(fā)措施動(dòng)員引導(dǎo)社會(huì)力量為流動(dòng)兒童提供相關(guān)服務(wù)

■ 本報(bào)記者 皮磊

   近日,貴州省民政廳等23部門印發(fā)《關(guān)于加強(qiáng)流動(dòng)兒童關(guān)愛(ài)保護(hù)的若干措施》(以下簡(jiǎn)稱《措施》),從建立健全流動(dòng)兒童基礎(chǔ)信息、完善流動(dòng)兒童保障措施、提升流動(dòng)兒童關(guān)愛(ài)服務(wù)水平、構(gòu)建齊抓共管工作格局等4方面提出13條具體措施,同時(shí)建立《流動(dòng)兒童在居住地享有關(guān)愛(ài)服務(wù)基礎(chǔ)清單》。

   《措施》要求,民政部門與相關(guān)部門加強(qiáng)數(shù)據(jù)比對(duì)共享,推動(dòng)實(shí)現(xiàn)流動(dòng)兒童和留守兒童數(shù)據(jù)分析應(yīng)用,逐步實(shí)現(xiàn)流動(dòng)兒童數(shù)據(jù)在居住地與戶籍地間信息推送、比對(duì)分析等功能。探索建立流動(dòng)兒童綜合服務(wù)平臺(tái),提升流動(dòng)兒童關(guān)愛(ài)保護(hù)工作數(shù)字化、智能化水平。

   兒童居住地民政部門加強(qiáng)流動(dòng)兒童生活分類保障。落實(shí)孤兒和事實(shí)無(wú)人撫養(yǎng)兒童認(rèn)定、殘疾人兩項(xiàng)補(bǔ)貼“跨省通辦”要求,對(duì)符合條件的孤兒、事實(shí)無(wú)人撫養(yǎng)兒童和殘疾兒童,由居住地民政部門協(xié)調(diào)戶籍地民政部門按政策落實(shí)保障。其中提到,引導(dǎo)支持社會(huì)力量開(kāi)展流動(dòng)兒童生活資助等慈善幫扶。

   《措施》要求,促進(jìn)平等接受教育。推動(dòng)建立與常住人口變化相協(xié)調(diào)的基本公共教育服務(wù)供給機(jī)制,按實(shí)際服務(wù)人口規(guī)模配置教育資源。優(yōu)化普惠性學(xué)前教育資源供給,落實(shí)公辦園生均公用經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)和普惠性民辦園補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn),促進(jìn)流動(dòng)兒童就近在普惠性幼兒園入園。

   深化家庭教育指導(dǎo)服務(wù)。婦聯(lián)、教育等部門每年面向流動(dòng)兒童家庭至少開(kāi)展一次家庭教育指導(dǎo),督促指導(dǎo)流動(dòng)兒童父母或者其他監(jiān)護(hù)人增強(qiáng)責(zé)任意識(shí),掌握科學(xué)管教方法。相關(guān)部門結(jié)合“百場(chǎng)宣講進(jìn)工地”“政策宣講進(jìn)村(居)”等活動(dòng),教育引導(dǎo)流動(dòng)兒童父母或者其他監(jiān)護(hù)人依法履行監(jiān)護(hù)職責(zé)。

   加強(qiáng)心理健康關(guān)愛(ài)服務(wù)。學(xué)校將流動(dòng)兒童納入心理健康關(guān)愛(ài)重點(diǎn)對(duì)象,建立心理健康檔案,每學(xué)年至少開(kāi)展一次心理健康測(cè)評(píng),為有需要的流動(dòng)兒童安排成長(zhǎng)導(dǎo)師,提供心理輔導(dǎo)、情緒疏導(dǎo)、心理慰藉等服務(wù)。對(duì)于存在心理精神異常表現(xiàn)的流動(dòng)兒童,教師、醫(yī)生、兒童督導(dǎo)員、兒童主任、網(wǎng)格員、社會(huì)工作者、心理咨詢師、志愿者等在開(kāi)展日常工作中,積極配合流動(dòng)兒童父母或者其他監(jiān)護(hù)人采取干預(yù)措施,促進(jìn)流動(dòng)兒童健康成長(zhǎng),預(yù)防流動(dòng)兒童違法犯罪。

   《措施》要求,強(qiáng)化法治安全教育。相關(guān)部門按照工作職責(zé)加強(qiáng)流動(dòng)兒童法治教育和安全教育,增強(qiáng)流動(dòng)兒童守法意識(shí)和安全自護(hù)能力。各級(jí)各校將防止校園欺凌納入學(xué)校法治教育重要內(nèi)容,有效預(yù)防在校流動(dòng)兒童遭受校園欺凌。

   優(yōu)化精神文化供給。相關(guān)部門依托童心港灣、兒童活動(dòng)中心、兒童之家、社區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校等關(guān)愛(ài)服務(wù)設(shè)施、場(chǎng)所,組織開(kāi)展公益性文化服務(wù),采取項(xiàng)目合作、培育孵化等方式,引導(dǎo)支持社會(huì)力量為流動(dòng)兒童提供閱讀指導(dǎo)、文娛活動(dòng)、精神陪伴、興趣培訓(xùn)等服務(wù)。

   《措施》要求,將流動(dòng)兒童城市融入作為兒童友好城市建設(shè)重要內(nèi)容,促進(jìn)流動(dòng)兒童共享安全便捷舒適的城市環(huán)境和服務(wù)。相關(guān)部門開(kāi)展社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)時(shí)組織流動(dòng)兒童和戶籍兒童共同參與,動(dòng)員引導(dǎo)社會(huì)力量為流動(dòng)兒童提供城市文化介紹、社區(qū)環(huán)境熟悉等服務(wù),促進(jìn)流動(dòng)兒童融入城市。

   此外,民政部門應(yīng)持續(xù)推進(jìn)市縣未成年人救助保護(hù)機(jī)構(gòu)實(shí)體化運(yùn)行,發(fā)揮未成年人救助保護(hù)機(jī)構(gòu)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)未成年人保護(hù)工作站主陣地作用,加強(qiáng)兒童督導(dǎo)員和兒童主任專業(yè)培訓(xùn),推動(dòng)“未成年人救助保護(hù)機(jī)構(gòu)+社會(huì)組織+專業(yè)社工+兒童主任”工作模式,提升基層流動(dòng)兒童關(guān)愛(ài)保護(hù)能力。