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2017-11-20 來源 :公益時報??作者 : 張明敏
2008年捐建希望小學，到2012年在貴州、四川、新疆、西藏等11個省市開展“同一課堂”支教項目，再到推出“希望在線”，用科技推動教育信息化發(fā)展，好未來的教育公益模式在不斷探索和迭代，目標也愈加清晰。好未來創(chuàng)始人團隊捐出10億元，注入正在籌建的教育公益基金。該公益基金的組織和運作將獨立于此前成立的好未來集團的公益基金會。該未來，該基金將面向整個教育行業(yè)，致力于通過線上線下幫助貧困地區(qū)學生獲得優(yōu)質(zhì)教育資源、幫助學生健康成長、促進教育均衡發(fā)展等方向。
教育公平：同一課堂﹒教育信息化項目
同一課堂是好未來的支教項目，運用暑期支教、教師培訓等形式、城市周邊支教等方式，旨在幫助偏遠、貧困地區(qū)的孩子及教師同樣享受優(yōu)質(zhì)的教學與培訓資源,促進鄉(xiāng)村教育發(fā)展。自2012年至今，“同一課堂”鄉(xiāng)村支教共匯聚 342 名志愿者、1300名教師，累計志愿服務181944小時，走過 49847 公里，幫扶了 11個省市的 38 所貧困小學，受益學生超10000人。
2016年，同一課堂依托好未來的互聯(lián)網(wǎng)教育技術和自身優(yōu)質(zhì)的教育課程，向互聯(lián)網(wǎng)遠程支教的模式轉(zhuǎn)型。以線上傳授、線下培訓的教學方式，將優(yōu)質(zhì)的教育資源輸送到教育資源匱乏地區(qū)，豐富當?shù)貙W生的學習體驗，提升教師的信息化素養(yǎng)、加強教師的能力建設，推動中國教育公平發(fā)展。目前已在甘肅省平?jīng)鍪嗅轻紖^(qū)、四川省宜賓縣鳳儀鄉(xiāng)等地試點，學而思網(wǎng)校和海邊直播將數(shù)學、語文兩門課程輸送到當?shù)貙W校，年級覆蓋二年級-六年級，受益學生人數(shù)達3114人次。
同年9月，好未來公益基金會整合學而思西安分校、摩比思維館、教育云等好未來優(yōu)質(zhì)的教育資源，走進中央網(wǎng)信辦對口扶貧縣—佛坪縣，打造示范性教育信息化解決方案：通過實地調(diào)研，為佛坪縣提供縣域教育發(fā)展規(guī)劃，并針對初中及高中提出學校發(fā)展規(guī)劃。同時，打造“希望在線教育公益平臺”開放標準化的學習課件資源及師資培訓，并依托學而思西安分校優(yōu)質(zhì)師資引入雙師課堂等。
教育共享計劃
好未來教育共享計劃旨在打破行業(yè)邊界，將優(yōu)質(zhì)的教育資源輸送給城市中缺乏教育資源的特定群體。2016年1月，好未來聯(lián)合滴滴出行，向滴滴出租車司機子女發(fā)放了價值3000萬元的線上課程。該項目將繼續(xù)聯(lián)合好未來生態(tài)鏈中的企業(yè)，教育公益聯(lián)盟、公益機構、有社會擔當?shù)墓娖髽I(yè)等共同為城市特定人群帶來優(yōu)質(zhì)的教育資源。
2017年9月24日，好未來依托希望在線教育公益平臺，為新疆吉木乃縣搭建覆蓋全縣的優(yōu)質(zhì)教育資源體系結構，與中國發(fā)展研究基金會共同助力當?shù)刂腔劢逃慕ㄔO，進一步提升該地區(qū)的教育質(zhì)量。
教育創(chuàng)新
WE+計劃鼓勵有教育夢想的團隊和個人，用創(chuàng)新的方式解決社會教育問題。重點扶持關注兒童及青少年教育創(chuàng)新及致力于改善落后地區(qū)弱勢群體教育狀況的項目。 “We+計劃”提供不超過30萬的“種子資金”，靈活的為項目提供具有附加值的支持體系，幫助項目成長成為可持續(xù)發(fā)展的高效率組織。 教育公益聯(lián)盟
教育公益聯(lián)盟由好未來公益基金會與21世紀教育研究院聯(lián)合發(fā)起，凝聚全國教育及公益優(yōu)勢資源，是一個由基金會、公益組織、企業(yè)和媒體組成的跨領域、跨區(qū)域合作的公益聯(lián)合體，通過發(fā)揮各機構核心優(yōu)勢，有效解決社會教育問題，合力推進中國教育公益發(fā)展。目前聯(lián)盟包括蒙牛集團、耐克、桂馨基金會、中國扶貧基金會等112家成員機構。
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